Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Devotion: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pietas: Jurnal Studi Agama dan Lintas Budaya
Angga Purba
Sekolah Tinggi Teologi Real Batam
Religion Humanities Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Program Aku Pilih Belajar: Penguatan Literasi Digital dan Pembentukan Karakter Santun Siswa di SD Swasta Hidup Baru 2 Daniel Ginting; Bernada N Batee; Angga Purba; Annesya Bagariang; Hale Kristianto Zagoto; Nelita Clodya Sari Simorangkir; Elmi Br Ginting; Tadeus Wardin Waruwu; Yenti Tamba; Maria Marcella Manalu
Devotion: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2026): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Yuta Pendidikan Cerdas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62282/devotion.v3i2.85-96

Abstract

Program “Aku Pilih Belajar” merupakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan literasi digital serta menumbuhkan karakter santun peserta didik dalam menggunakan media digital di SD Swasta Hidup Baru 2. Kegiatan ini menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif melalui beberapa tahapan, yaitu sosialisasi literasi digital, diskusi interaktif, serta simulasi etika bermedia. Peserta kegiatan adalah siswa sekolah dasar yang dilibatkan secara aktif dalam setiap sesi pembelajaran. Hasil pelaksanaan kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai penggunaan media digital secara bijak dan bertanggung jawab. Selain itu, siswa juga mulai menunjukkan kesadaran akan pentingnya berkomunikasi secara santun dan menghargai orang lain dalam ruang digital. Kegiatan ini juga mendorong siswa untuk memanfaatkan teknologi sebagai sarana pendukung pembelajaran, bukan hanya sebagai media hiburan. Program ini menunjukkan bahwa integrasi literasi digital dengan pendidikan karakter merupakan langkah strategis dalam membentuk generasi yang tidak hanya cakap dalam menggunakan teknologi, tetapi juga memiliki sikap etis dan bertanggung jawab dalam kehidupan digital maupun sosial.
Pembelajaran Holistik di Tengah Revolusi AI: Tantangan Etika dan Spiritualitas dalam Pendidikan Kristen Nugroho Agustinus Manalu; Johan Natanael Sitinjak; Angga Purba
Pietas: Jurnal Studi Agama dan Lintas Budaya Vol. 3 No. 1 (2025): Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Yuta Pendidikan Cerdas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62282/pj.v3i1.68-83

Abstract

Perkembangan pesat kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah membawa perubahan signifikan dalam praktik pembelajaran, termasuk dalam konteks pendidikan Kristen. Di satu sisi, AI menawarkan peluang untuk meningkatkan efektivitas dan personalisasi pembelajaran, namun di sisi lain memunculkan tantangan etika dan spiritualitas yang berpotensi menggeser tujuan pendidikan Kristen yang holistik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran AI dalam pembelajaran pendidikan Kristen serta mengkaji tantangan etika dan spiritualitas yang muncul di tengah revolusi AI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka dan analisis konseptual-teologis terhadap literatur pendidikan, teologi Kristen, dan etika teknologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI berperan positif dalam mendukung aspek kognitif dan pengelolaan pembelajaran, tetapi memiliki keterbatasan dalam menjaga martabat manusia, relasi personal, serta formasi iman peserta didik. Pembelajaran holistik ditemukan sebagai kerangka yang relevan untuk mengintegrasikan AI secara kritis dan bertanggung jawab. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi AI dalam pendidikan Kristen harus berlandaskan etika dan spiritualitas Kristen, dengan menempatkan teknologi sebagai sarana pendukung, bukan pusat pembelajaran, sehingga tujuan pembentukan manusia seutuhnya tetap terjaga.
Co-Authors Annesya Bagariang Bernada N Batee Daniel Ginting Elmi Br Ginting Hale Kristianto Zagoto Johan Natanael Sitinjak Maria Marcella Manalu Nelita Clodya Sari Simorangkir Nugroho Agustinus Manalu Tadeus Wardin Waruwu Yenti Tamba