Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD)
Ery Rahmawati
Universitas PGRI Delta
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Flash Card Interaktif Berbasis Augmented Reality Terhadap Hasil Belajar IPAS Kelas IVSD Hawa Ainur Rochmah; Ery Rahmawati; Satrio Wibowo
JPPSD: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 6, No 1 (2026): Juli
Publisher : Universtas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jppsd.v6i1.88724

Abstract

Permasalahan yang ditemukan adalah media pembelajaran kurang mendukung, sehingga hasil belajar siswa belum mencapai KKTP yang telah ditetapkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangan media Flash Card interaktif berbasis Augmented Reality untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar pada mata pelajaran IPAS. Metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analisis, Perancangan, Pengembangan, Implementasi, and Evaluasi) digunakan pada  siswa kelas IV SDN Cemengbakalan 1 yang berjumlah 20 siswa. Instrumen penelitian ini berupa lembar validasi media dan materi, lembar tes, dan lembar angket respon siswa. Hasil validasi media mendapatkan 94,73% dan validasi materi mendapatkan 95% diklasifikasikan “Sangat Valid/Layak”. Hasil belajar memperoleh skor 0,71 diklasfikasikan “Tinggi” yang membuktikan ada peningkatan hasil belajar siswa. Dan respon siswa setelah menggunakan media Flash Card interaktif berbasis Augmented Reality memperoleh skor 89% dikelompokkan “Sangat Baik”. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media Flash Card interaktif berbasis Augmented Reality yang dikembangkan sangat efektif  dan layak digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran.
Co-Authors Hawa Ainur Rochmah Satrio Wibowo