Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Horizon: Indonesian Journal of Multidisciplinary
erwin putra Novi
a:1:{s:5:"en_US";s:31:"Universitas Widya Dharma Klaten";}
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Puisi Karya Imam Safwan dan Relevansinya sebagai Bahan Ajar Puisi di SMA Negeri 1 Jereweh Sumbawa Barat: PUISI KARYA IMAM SAFWAN DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR PUISI DI SMA erwin putra Novi
HORIZON: Indonesian Journal of Multidisciplinary Vol. 4 No. 4 (2026): HORIZON: Indonesian Journal of Multidisciplinary (In-Press)
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/hijm.v4i4.5978

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur intrinsik dan ekstrinsik puisi karya Imam Safwan serta menganalisis relevansinya sebagai bahan ajar sastra di SMA Negeri 1 Jereweh. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan strukturalisme Rene Wellek. Objek penelitian terdiri atas empat puisi pilihan, yaitu “Balada Dende Bayan”, “Mencium Mimpi, Nelayan Berwajah Sunyi”, “Sore di Tanah Enda”, dan “Keriangan Pagi di Ujung Padi”. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi dengan menganalisis unsur intrinsik dan ekstrinsik puisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa puisi-puisi karya Imam Safwan memiliki struktur fisik dan struktur batin yang kuat dengan penggunaan diksi lokal yang autentik dan puitis. Secara ekstrinsik, puisi-puisi tersebut memuat nilai-nilai kearifan lokal yang mencerminkan kehidupan agraris dan pesisir masyarakat. Selain itu, hasil analisis relevansi menunjukkan bahwa puisi-puisi tersebut memenuhi kriteria sebagai bahan ajar sastra pada Kurikulum Merdeka berdasarkan aspek kesesuaian capaian pembelajaran, keterikatan sosiokultural, dan tingkat kematangan kognitif peserta didik. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan penggunaan puisi karya Imam Safwan sebagai materi ajar kontekstual untuk meningkatkan apresiasi sastra dan literasi budaya siswa di SMA Negeri 1 Jereweh tahun ajaran 2025/2026.
Co-Authors