Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Nola Adyllah
Institut Sains Al-Qur’an Syekh Ibrahim Pasir Pengaraian
Religion Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Evaluasi Implementasi Project-Based Learning (PjBL) melalui Google Classroom dalam Pembelajaran Bahasa Arab Rizka Sari; Sri Masyitah; Nola Adyllah
HIKMAH: Jurnal Pendidikan Islam Vol 3 No 1 (2026): April
Publisher : HIKMAH: Jurnal Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi model Project-Based Learning (PjBL) melalui Google Classroom dalam pembelajaran Bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab di Institut Islam Internasional Basma dan dosen pengampu mata kuliah Bahasa Arab. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, dan angket sebagai data pendukung. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi PjBL melalui Google Classroom mampu meningkatkan keterlibatan mahasiswa, mendorong kolaborasi, serta memberikan pengalaman belajar yang lebih kontekstual. Namun demikian, terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan jaringan internet dan variasi partisipasi mahasiswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa PjBL berbasis Google Classroom efektif digunakan dalam pembelajaran Bahasa Arab, khususnya dalam meningkatkan keterampilan komunikatif mahasiswa.
Co-Authors Rizka Sari Sri Masyitah