Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Azkia : Jurnal Aktualisasi Pendidikan Islam
Sugeng Hidayat
Universitas Isalm Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember
Religion Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Rekonstruksi Pendidikan Islam: Menggali Khazanah Klasik, Mengkritisi Era Modern, Merancang Model Futuristik Sugeng Hidayat
AZKIA : Jurnal Aktualisasi Pendidikan Islam Vol. 21 No. 1 (2026): Juli
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Hilal Sigli Aceh- Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58645/azkia.v21i1.888

Abstract

Pendidikan Islam menghadapi tantangan globalisasi yang membawa nilai-nilai modern seperti sekularisme, rasionalisme, dan materialisme, menyebabkan dilema antara mempertahankan tradisi klasik atau mengadopsi modernitas. Di Indonesia, perpaduan pemikiran ulama pesantren dengan dinamika teknologi menimbulkan masalah seperti kesenjangan digital, dekadensi moral, radikalisme, dan krisis identitas. Penelitian ini bertujuan merekonstruksi paradigma pendidikan Islam melalui penggalian khazanah klasik (seperti model Rasulullah dan pemikiran Al-Ghazali, Ibn Sina), kritik terhadap era modern yang formalistik-sekuler, serta perancangan model futuristik yang integratif-holistik berbasis Society 5.0. Menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi pustaka, analisis menunjukkan kebutuhan rekonstruksi untuk mengintegrasikan ilmu agama dan umum, dengan inspirasi dari Islamisasi Ilmu Pengetahuan (Al-Attas) dan Integrasi-Interkoneksi (Amin Abdullah). Hasilnya menekankan kurikulum holistik, metode inovatif, dan penguatan guru sebagai mentor spiritual agar pendidikan Islam tetap relevan, transformatif, dan mampu membentuk generasi beriman, berilmu, serta adaptif terhadap tantangan global. Rekomendasi mencakup reformasi kebijakan untuk pendidikan moderat dan inklusif
Co-Authors