Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nazharat: Jurnal Kebudayaan Tafani
Norra Erisha
UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Lexical and Contextual Meanings in Coldplay's Everyday Life Album Meazzazera Chemafachri Alfarizzi; Yenti; Norra Erisha
Nazharat: Jurnal Kebudayaan Vol. 32 No. 1 (2026): NAZHARAT: Jurnal Kebudayaan
Publisher : Fakultas Adab dan Humaniora UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30631/nazharat.v33i1.303

Abstract

This study investigates lexical and contextual meanings in selected songs from Coldplay's Everyday Life (2019) album. The research aims to identify the lexical meanings and contextual meanings contained in the song lyrics and to explain how these meanings contribute to the interpretation of the songs. This study employed a descriptive qualitative method. The data were collected from seven selected songs, namely Daddy, Church, Arabesque, Trouble in Town, Broken, When I Need a Friend, and WOTW/POTP. The lyrics were obtained from official sources and analyzed using semantic theories proposed by Geoffrey Leech, John Lyons, and Abdul Chaer. The findings reveal that the songs contain 66 lexical meanings and 66 contextual meanings. Lexical meanings represent the dictionary meanings of words and expressions, while contextual meanings emerge from emotional, social, cultural, and spiritual contexts embedded in the lyrics. The analysis demonstrates that Coldplay employs language not only to convey literal messages but also to express deeper themes such as love, loss, hope, faith, humanity, and social criticism. The study concludes that understanding both lexical and contextual meanings is essential for interpreting song lyrics comprehensively and uncovering the intended messages behind artistic language
Edukasi Digitalisasi Budaya dan Bahasa Maritim pada Generasi- Z Suku Laut Pulau Lingga di Kepulauan Riau Netti Zurnelli; Norra Erisha; Diana Rozelin; Rahayu Mega Sari
TAFANI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): TAFANI
Publisher : LP2M UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/t5pc1379

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat melalui pendampiangan edukasi terkait budaya maritim dan identitas bahasa sangat penting karena komunitas yang jumlahnya sedikit akan mengikuti budaya dan norma sosial kelompok masyarakat yang dominan. Kesenjangan dalam penggunaan bahasa dan pelestarian budaya mengakibatkan generasi Z tidak mengenal budaya maritim dengan baik. Kontribusi kegiatan pengabdian pada masyarakat ini berdampak pada generasi Z yang mulai memahami budaya dan mencintai kosakata bahasa suku Laut dengan mengeksposnya di media online. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memaparkan dan mendokumentasikan budaya maritim suku Laut di Pulau Lingga pada masa mereka menetap di darat; mendeskripsikan dan mendokumentasikan identitas budaya yang mencakupi pemertahanan bahasa Ibu Suku Laut; dan mengingatkan, menginformasikan, dan mengedukasi generasi Z tentang pentingnya mempertahankan budaya melaut dan identitas budaya sebagai jati diri yang harus diakui oleh negara. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data adalah: observasi, wawancara, perekaman, dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah deskriptif. Temuan penelitian ini adalah: Pertama, Generasi Z dan generasi dewasa mulai memahami pentingnya mempertahankan budaya maritim dan identitas bahasa suku Laut. Kedua, Generasi Z meyakini bahwa menggunakan bahasa suku Laut adalah sebuah kebanggaan dan harus dilestarikan agar tidak punah. Mereka mulai menggunakan bahasa suku Laut saat berkumpul dengan sesama anak suku Laut terutama teman yang berasal dari sekolah yang sama. Ketiga, tim dan mitra mengajarkan cara mengaktifkan aplikasi Tik Tok, cara membuat vido, cara mengedit, cara membuat sound tract lagu pada vidio, dan memberikan beberapa ide terkait budaya maritim suku Laut yang bisa dijadikan konten untuk ke depannya.
Co-Authors Diana Rozelin Meazzazera Chemafachri Alfarizzi Netti Zurnelli Rahayu Mega Sari yenti