Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Instruktur: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Asrorul Fuad Almaulidi
Universitas Pamulang
Religion Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Selvy Yuspitasari; Asrorul Fuad Almaulidi
INSTRUKTUR INSTRUKTUR: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol 5 No 2 (2026): INSTRUKTUR
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51192/instruktur.v5i2.2844

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Insan Rabbany. Fokus penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi pembelajaran, serta faktor pendukung dan penghambat dalam penerapannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi terhadap guru Pendidikan Agama Islam, peserta didik serta pihak sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di SMA Insan Rabbany telah berjalan dengan cukup baik, ditandai dengan adanya fleksibilitas dalam penyusunan modul ajar, penerapan pembelajaran berbasis proyek, serta penguatan profil pelajar Pancasila yang terintegrasi dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Namun demikian, masih terdapat beberapa kendala, seperti keterbatasan pemahaman guru terhadap konsep Kurikulum Merdeka secara menyeluruh, serta keterbatasan sarana pendukung pembelajaran. Faktor pendukung implementasi meliputi komitmen sekolah, pelatihan guru, serta lingkungan belajar yang kondusif. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kompetensi guru dan optimalisasi fasilitas pembelajaran agar implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dapat berjalan lebih efektif dan maksimal dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam
Co-Authors Selvy Yuspitasari