Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner
Muhammad Sidiq Purnomo
Universitas KH Mukhtar Syafaat
Religion Arts Humanities Education Environmental Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
GROWTH MINDSET-BASED ENTREPRENEURSHIP: TRANSFORMING BASIC CONCEPTS TOWARDS AN INNOVATIVE GENERATION Nila Hanif Ulfiana; Ulfatul Munawaroh; Muhammad Sidiq Purnomo; Adi Nur Ali
CAHAYA PENDIDIKAN Vol 12, No 1 (2026): JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/chypend.v12i1.9254

Abstract

Transforming fundamental entrepreneurial concepts has become an urgent necessity in this era of disruption to cultivate an innovative and resilient generation. This article aims to explore the paradigm shift in entrepreneurship through the lens of a "growth mindset" and the integration of Islamic Educational Management (MPI) values. Employing a qualitative library research methodology, the study analyzes recent literature (2021–2026) alongside theological-normative foundations. The synthesis of literature reveals that internalizing a growth mindset reconstructs an individual's perception of failure—shifting it from a mere obstacle to a learning opportunity that fosters resilience, creativity, and innovation. The findings further indicate that cultivating an innovative generation requires an educational ecosystem that consistently values the process through project-based learning. From the perspective of Islamic Educational Management, the growth mindset is viewed as a human resource development strategy aligned with the values of Mujahadah (striving/diligence) and Itqan (excellence/precision); this fosters a culture of learning, professionalism, and value creation oriented toward the common good (maslahah). The article concludes that the synergy between a growth mindset, entrepreneurship education, and Islamic values constitutes a transformational strategy for preparing competent human resources capable of competing globally.
Membangun Etika Digitalpreneurship Islami Dalam Manajemen Pendidikan Di Era Teknologi Khoirul Anwar; Ulfatul Munawaroh; Muhammad Sidiq Purnomo
Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 5 No. 4 Oktober 2026: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner
Publisher : Yayasan Azhar Amanaa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59944/amorti.v5i3.1384

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan manajemen pendidikan Islam berbasis digitalpreneurship sebagai solusi untuk mengatasi tantangan era teknologi digital. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka atau analisis konten. Adapun hasil penelitian ini menunjukan bahwa Manajemen pendidikan Islam berbasis digitalpreneurship merupakan pendekatan yang menggabungkan prinsip-prinsip manajemen pendidikan Islam dengan konsep-konsep kewirausahaan digital. Dengan memadukan nilai-nilai Islam dan inovasi teknologi digital, pendekatan ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam penyelenggaraan pendidikan Islam. Dalam menghadapi tantangan era teknologi digital, pendekatan ini memberikan solusi dengan memanfaatkan teknologi sebagai sarana untuk memperluas akses pendidikan Islam, meningkatkan kualitas pembelajaran, dan mempersiapkan peserta didik untuk bersaing dalam dunia yang semakin terhubung secara digital. Dengan adopsi model manajemen pendidikan Islam berbasis digitalpreneurship, lembaga pendidikan Islam dapat lebih adaptif terhadap perubahan, memfasilitasi kreativitas dan kewirausahaan di kalangan peserta didik, serta menciptakan lingkungan pembelajaran yang terintegrasi antara nilai-nilai keislaman dan kemajuan teknologi digital. Sehingga, pendekatan ini diharapkan dapat menjadi solusi yang relevan dalam menghadapi tantangan dan peluang yang muncul di era teknologi digital saat ini.
Co-Authors Adi Nur Ali Khoirul Anwar Nila Hanif Ulfiana Ulfatul Munawaroh