Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal TIMES
Abid Zeva
Universitas Singaperbangsa Karawang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS KORELASI SPEARMAN: EFEKTIVITAS DURASI PEMBELAJARAN DARING TERHADAP PEMAHAMAN MATERI MAHASISWA Abid Zeva; Apriade Voutama
Jurnal TIMES Vol 15 No 1 (2026): Jurnal TIMES
Publisher : STMIK TIME

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51351/jtm.15.1.2026922

Abstract

Efektivitas pembelajaran daring menjadi isu krusial untuk memastikan mahasiswa mampu memahami materi secara optimal. Waktu yang dihabiskan di depan layar sering kali diasumsikan mempengaruhi tingkat pemahaman, namun hubungan ini belum sepenuhnya terbukti secara empiris. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pembelajaran daring dengan menganalisis korelasi antara durasi kelas online dan rating pemahaman materi. Data kuantitatif dikumpulkan dari 30 responden mahasiswa. Karena hasil uji normalitas Kolmogorov-Smirnov dan Shapiro-Wilk menunjukkan data tidak berdistribusi normal, analisis dilakukan menggunakan uji statistik non-parametrik korelasi Spearman. Hasil pengujian menunjukkan nilai koefisien korelasi Spearman sebesar 0.126, yang mengindikasikan hubungan searah namun sangat lemah. Selanjutnya, uji hipotesis signifikansi menghasilkan nilai t hitung (0.672) yang lebih kecil dari t tabel (2.048), sehingga hipotesis nol gagal ditolak. Kesimpulannya, tidak terdapat bukti statistik yang cukup untuk menyatakan adanya korelasi yang signifikan antara durasi pembelajaran dengan pemahaman materi. Durasi belajar bukanlah penentu utama efektivitas pembelajaran, sehingga diperlukan pendekatan yang lebih holistik.
Co-Authors Apriade Voutama