This Author published in this journals
All Journal Al-Ibanah
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Nilai-Nilai Keagamaan terhadap Konstruksi Identitas Diri Anak Berkebutuhan Khusus Usia 7 Tahun: Studi Kasus di SLB BC YPNI Pameungpeuk lilis; imas; tepi
AL-IBANAH Vol. 11 No. 2 (2026): Journal Al-Ibanah (Artikel on progres)
Publisher : Institut Agama Islam Persis Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54801/4exnp675

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji proses internalisasi nilai-nilai keagamaan dalam membentuk identitas diri anak berkebutuhan khusus (ABK) usia 7 tahun. Studi dilakukan di SLB BC YPNI Pameungpeuk dengan pendekatan kualitatif studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa nilai keagamaan seperti pengenalan Allah melalui Asmaul Husna, pembiasaan doa harian, praktik salat berjamaah, dan penguatan perilaku Islami berkontribusi terhadap pembentukan konsep diri positif, kepercayaan diri, dan moral anak. Proses internalisasi dilakukan melalui pembiasaan, keteladanan, penguatan positif, dan penggunaan media visual. Hasil penelitian selaras dengan teori perkembangan moral Kohlberg, psikososial Erikson, kognitif Piaget, konsep fitrah Al-Ghazali, dan status identitas Marcia. Penelitian ini merekomendasikan integrasi pendidikan agama adaptif di SLB.