Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An
Sephia Silviana
Universitas Pendidikan Indonesia
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
HUBUNGAN SELF-EFFICACY TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS V DALAM MENYELESAIKAN SOAL NUMERASI TIPE AKM Sephia Silviana; Dindin Abdul Muiz
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 6 No 2 (2026): JULI 2026
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v6i2.7856

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang signifikan antara self efficacydengan kemampuan numerasi pada siswa kelas V di Kecamatan Purbaratu Kota Tasikmalaya dalam menyelesaikan soal numerasi AKM. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif denganmodel korelasional. Data diperoleh dengan membagikan angket self efficacy dan soal tes numerasi kepada siswa. Berdasarkan korelasi Pearson, diperoleh hasil0,723, lebih besar dari r hitung sebesar 0,166 pada taraf signifikansi 5%. Artinya H0 ditolak dan H1 diterima. Analisis data di atas menghasilkan kesimpulan bahwa self efficacy memiliki hubungan erat dengan keterampilan numerasi. Dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi self efficacy siswa, semakin tinggi pula keterampilan numerasinya.
Co-Authors Dindin Abdul Muiz Lidinillah