Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Community: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tinta Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Faidatuna
Abdillah, Nanang
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

 1 
Studi Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi dalam Filsafat Pendidikan Fikih Abdillah, Nanang
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam Islam, pendidikan fikih dipandang sebagai penyampaian pengetahuan tentang prinsip hukum. Pendidikan fikih sebagai sarana untuk mengembangkan karakter siswa sesuai dengan tujuan Pendidikan dengan menanamkan nilai-nilai pribadi dan karakter belum jelas terbukti. Ini disebabkan kurangnya pemahaman tentang sifat dasar pendidikan fikih perspektif filsafat pendidikan. Artikel ini dengan pendekatan kualitatif studi Pustaka menyajikan temuan literatur bahwa fikih bukan hanya sebagai kerangka hukum tetapi juga sumber pendidikan moral dan karakter. Ditinjau dari sudut pandang filosofis ontologis, epistemologis dan aksiologis, pendidikan fikih mengungkapkan nilai-nilai etika dan pembentukan karakter. Perspektif ontologis, dalam pendidikan fikih terdapat hubungan antara hukum fikih dan prinsip-prinsip etika yang berkontribusi pada pengembangan karakter siswa. Dari perspektif epistemologis, Al-Qur'an dan Hadis adalah sumber pengetahuan fundamental yang menggabungkan strategi tekstual, rasional, dan empiris untuk mendorong siswa memahami hukum Islam bukan sekedar praktek hukum normatif. Aksiologi dalam pendidikan fikih menekankan pentingnya nilai-nilai etika dan akuntabilitas sosial, dengan tujuan mengembangkan karakter moral yang kuat.
Co-Authors Hidayati, Ratna Maftuh Maftuh Pristiwiyanto Umi Masturoh