Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Cross Knowledge
Kemryati Juleha Siburian
IAKN Tarutung

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pentingnya Konseling Pranikah Dalam Gereja Untuk Menciptakan Keluarga yang Berbahagia Kemryati Juleha Siburian; Sandri Yanti Sihotang; Eka Hutagalung; Rona Napitupulu; Rawatri Sitanggang
Journal of Cross Knowledge multi science
Publisher : edujavare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/jck.v1i2.122

Abstract

Konseling pranikah menjadi tugas penting gereja terlebih di era disrupsi dunia saat ini. Konseling pranikah sangat perlu dilaksanakan oleh gereja guna memfasilitasi pasangan yang akan melangsungkan pernikahan. Jika kita perhatikan saat ini banyak kasus kekerasan bahkan kematian akibat tidak bisa mengontrol emosi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan sources metod. Konseling pranikah berguna untuk mempersiapkan pasangan yang akan membentuk sebuah keluarga baru. Perlu dipahami bahwa tujuan dari pernikahan kristen yang sebenarnya adalah membangun komitmen untuk mempermuliakan Tuhan secarabersama-sama. .
Pola Pendampingan Kepada Anak ADHD Kemryati Juleha Siburian; Eka Hutagalung; Helena Turnip
Journal of Cross Knowledge multi science
Publisher : edujavare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/jck.v1i2.127

Abstract

Pola pendampingan anak ADHD berbeda dengan dengan pola pendampingan anak pada umumnya. Ada beberapa pola pendampingan yang dapat diaplikasikan oleh orang tua untuk mendamping anak ADHD yaitu, mengidentifikasi sifat positif anak dan memberi hadiah. Guru juga berperan penting dalam pendampingan anak ADHD, yaitu memberikan perhatian khusus kepada peserta didik, posisi penempatan tempat duduk yang tepat kepada anak, eye contact saat berkomunikasi, menyingkirkan perlengkapan yang dapat melukai fisik anak-anak, mengapresiasi kerja keras siswa, dan memahmi bakat serta tidak memaksakan kehendak kepada anak ADHD. Adapun metode penelitian ayang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualititatif dengan pendekatan studi pustaka, dengan mencari berbagai materi, mengkaji berbagai literatur dan menyimpulkan materi tersebut.
Co-Authors Eka Hutagalung Helena Turnip Rawatri Sitanggang Rona Napitupulu Sandri Yanti Sihotang