Sudiyanto Sudiyanto
Magister PGSD, FKIP, Universitas Sebelas Maret

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS MINI LESSON UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS IPA SISWA KELAS V Risnawati Risnawati; Sudiyanto Sudiyanto; Kartika Chrysti Suryandari
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 7, No 4 (2025)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/.v7i4.9224

Abstract

Penelitian pengembangan ini berfokus pada LKPD berbasis mini lesson guna meningkatkan kemampuan berpikir kritis IPA siswa kelas V. LKPD dikembangkan melalui model Four-D dan divalidasi dengan melibatkan 71 siswa. Hasil validasi dari tiga validator menunjukkan LKPD sangat layak digunakan (rata-rata 4.09). Aspek kepraktisan juga terpenuhi dengan skor tinggi (aktivitas guru 89.8%, siswa 88.4%, dan respons 91.7%). Lebih lanjut, LKPD terbukti efektif ditandai oleh peningkatan N-gain yang signifikan (0.71 kategori tinggi), perbedaan yang nyata effect size yang kuat (66.18%). Dengan demikian, LKPD berbasis mini lesson merupakan media yang terbukti valid, praktis, dan efektif untuk pembelajaran IPA kelas V.