Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA
Rian Vebrianto
Prodi Magister PGMI, FTK, UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Earth & Planetary Sciences Education Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN INSTRUMEN SELF-EFFICACY SISWA KELAS V PADA MATERI EKOSISTEM DI SEKOLAH DASAR Nadia Adillah Harpizon; Yovita Yovita; Susilawati Susilawati; Rian Vebrianto
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 7, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/.v7i1.5827

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen penilaian yang valid, reliabel dan praktis untuk mengukur self-efficacy dalam pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Dalam penelitian ini, self-efficacy yang diadaptasi oleh Albert Bandura, yang terdiri dari 3 konstruk, yaitu: (1) Level, (2) Strength, (3) Generality. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan dengan Model 4-D. Untuk subjek penelitian ini melibatkan 50 responden dari total siswa kelas V SD Negeri 029 Sungai Pinang dan SD Madani Islamic School. Data dianalisis dengan menggunakan program SPSS versi 25.00 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua item kuesioner valid dan reliabel dengan nilai reliabilitas Cronbach’s Alpha rata-rata yang tinggi (0,773 0,6), dan setiap item pernyataan memiliki nilai (0,770 - 0,791) dengan nilai konstruk total 0,750. Dapat disimpulkan bahwa tersedianya instrumen yang layak dapat digunakan untuk mengukur self-efficacy siswa dalam pembelajaran IPA di SD yang memenuhi persyaratan sebagai tes yang valid, reliabel, dan praktis.
Co-Authors Nadia Adillah Harpizon Susilawati Susilawati Yovita Yovita