Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceeding of Silampari Conference of Life Science and Technolog
Ayu Lestari Fauzi
Universitas PGRI Silampari

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Systematic Literature Review : Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Menyelesaikan Soal-Soal Peluang dengan Menggunakan Pendekatan Etnomatematika Ayu Lestari Fauzi; Anna Fauziah; Dodik Mulyono
Prosiding Silampari Conference of Life Sciences and Techonology (Silamparilist) Vol 1 (2025): Proceeding Silampari Conference of Life Science and Technology
Publisher : Proceeding of Silampari Conference of Life Science and Technology

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran Discovery Learning merupakan pembelajaran yang mendorong peserta didik untuk menemukan pengetahuan baru secara aktif melalui proses penyelidikan, pengamatan dan pemecahan masalah. Pemahaman konsep matematis siswa dengan penerapan model pemelajaran discovery learning pada materi peluang merupakan objek dari penelitian yang dilakukan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR), melalui tiga tahap yaitu perencanaan: mengidentifikasi dan menetapkan sumber (Google Scholar), melakukan review: menyeleksi studi dan ekstraksi data (ditemukan 11 artikel yang relevan), dan langkah terakhir melaporkan yaitu merangkum hasil temuan kemudian menyajikan hasil. Tinjauan literatur dilakukan untuk mengidentifikasi pemahaman siswa dalam menyelesaikan soal-soal peluang menggunakan pendekatan etnomatematika. Artikel yang digunakan pada penelitian ini berjumlah 11 artikel nasional yang diperoleh dari database Google Scholar. Hasil menunjukan bahwa pembelajaran peluang menggunakkan metode Discovery Learning berbasis etnomatematika dapat membantu siswa memahami materi peluang dengan lebih mudah melalui keterkaitan antara konsep-konsep matematika yang berhubungan dengan budaya lokal. Penelitian lanjutan masi diperlukan, mengingat penelitian ini bersifat studi literatur, maka untuk memperkuat temuan, disarankan agar penelitian selanjutnya melibatkan studi lapangan, seperti eksperimen kelas atau studi tindakan.
Co-Authors Anna Fauziah Dodik Mulyono