Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan
Subur Widadi
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pemanfaatan Literasi Digital untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar dan Self-Efficacy Siswa Sekolah Dasar Subur Widadi; Gunawan Gunawan
Publikasi Pendidikan Vol 16, No 2 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/publikan.v16i2.83993

Abstract

Literasi digital merupakan aspek penting dalam era digitalisasi sekarang ini, khususnya dalam pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi digital untuk meningkatkan kemandirian belajar dan self-efficacy. Subyek yang dilibatkan adalah siswa kelas V sekolah dasar di ranting Kaliputih Kecamatan Purwojati sedangkan sampel diambil dengan cara cluster random sampling yaitu siswa kelas V sebanyak 42 orang. Sampel terbagi menjadi dua kelas yaitu eksperimen dan kontrol. Pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, angket kemandirian belajar, dan angket self-efficacy. Analisis data terdiri dari pengujian normalitas, homogenitas, uji t, dan uji korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data kemandirian belajar dan self-efficacy berdistribusi normal dan homogen. Uji beda rata-rata t memberikan nilai signifikansi sebesar 0,001 kurang dari 0,05. Nilai rata-rata kemandirian belajar dan self-efficacy pada kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol. Pembelajaran yang memanfaatkan literasi digital dapat meningkatkan kemandirian belajar dan self-efficacy. Selain itu, terdapat korelasi positif antara kemandirian belajar dan self-efficacy yang dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,002 kurang dari 0,05. Pemanfaatan literasi digital dalam proses pembelajaran memberikan dampak positif terhadap hasil belajar dan pengembangan karakter positif.
Co-Authors Gunawan Gunawan