Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan
Nisa Heldayanti
Universitas Ahmad Dahlan
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penggunaan Big Book Bagi Siswa Dengan Kesulitan Menulis: Penelitian Subjek Tunggal Nisa Heldayanti; Fendy Yogha Pratama
Publikasi Pendidikan Vol 16, No 2 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/publikan.v16i2.83340

Abstract

Penelitian dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa sekolah dasar dalam menulis kata berimbuhan “me-“ secara tepat. Media Big Book ini digunakan sebagai sarana pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa, khususnya pada penulisan kata berimbuhan “me-“. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan media Big Book dalam meningkatkan keterampilan siswa sekolah dasar dalam menulis kata berimbuhan “me-“. Penelitian menggunakan pendekatan Single Subject Research (SSR) berdesain A-B-A dengan subjek satu siswa kelas 3 SD Muhammadiyah Kadisoka. Data dikumpulkan melalui observasi dan dianalisis menggunakan analisis visual grafik. Hasil penelitian menyatakan bahwa keterampilan menulis siswa mengalami peningkatan setelah diterapkannya media Big Book dan menunjukkan kestabilan keterampilan pada tahap akhir penelitian.
Co-Authors Fendy Yogha Pratama