Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Perancangan dan Pengembangan UI/UX Pada Platform Tenderplus.id Menggunakan Metode Design Thinking Ashari, Wahid Miftahul; Sunu Pamungkas, Hanfazano Rahmadimasti; Asharudin, Firman; Sismoro, Heri
Jurnal Aplikasi Teknologi Informasi dan Manajemen (JATIM) Vol 4 No 2 (2023): Jurnal Aplikasi Teknologi Informasi dan Manajemen (JATIM) Oktober 2023
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Islam Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31102/jatim.v4i2.2267

Abstract

Tenderplus.id adalah sebuah platform pengadaan barang dan jasa yang bertujuan untuk mempermudah kegiatan lelang pengadaan barang dan jasa. Proses lelang ini sering kali memakan waktu dan sumber daya yang besar. Dengan memperhatikan permasalahan ini, penulis mengembangkan platform ini dengan desain yang bertujuan untuk menyelesaikan kendala-kendala yang ada. Pada penelitian ini, penulis menggunakan metode Design Thinking, sebuah pendekatan kreatif untuk menangani masalah kompleks dan merancang solusi yang inovatif. Metode ini juga melibatkan pengguna sehingga perspektif mereka dapat diakomodasi. Proses Design Thinking meliputi langkah-langkah Empathize: Memahami dengan empati masalah yang dihadapi pengguna, Define: Menguraikan dan menganalisis masalah inti, Ideate: Menghasilkan solusi untuk masalah pengguna, Prototype: Membuat versi produk berupa desain mockup, Tes: Menguji desain untuk mendapatkan hasil yang optimal, Iteration: umpan balik dari pengujian. Hasil dari penelitian ini berupa prototipe website dan desain UI/UX yang berfungsi sebagai dokumentasi pengembangan platform Tenderplus.id.
Pengembangan Keterampilan Dasar Pemrograman bagi Siswa SMA N 2 Bantul sebagai Persiapan di Era Digital Putra, Andriyan Dwi; Nur'aini; Ashari, Wahid Miftahul; Sismoro, Heri; Kuswanto, Jeki
Tanggap Masyarakat untuk Aksi dan Sinergi Vol. 1 No. 02 (2025): Volume 01 Nomor 02 - Juni 2025
Publisher : TAM Global Insights - PT. Treeta Amanah Mandiri Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan Internet of Things (IoT) di SMA Negeri 2 Bantul dilaksanakan sebagai respons terhadap rendahnya literasi teknologi dan keterampilan digital siswa, serta keterbatasan tenaga pengajar dan sumber belajar di bidang IoT. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dasar siswa dalam memahami dan mengaplikasikan teknologi IoT melalui pendekatan pembelajaran interaktif, praktik langsung, serta pengembangan proyek mini. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan inti, dan evaluasi, dengan dukungan modul pembelajaran cetak dan digital, video tutorial, serta sesi pendampingan intensif. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 68,3% siswa merasa puas dan 25,5% cukup puas terhadap pelatihan yang diberikan. Pelatihan ini terbukti mampu meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap IoT, serta memperlihatkan pentingnya sinergi antara sekolah dan perguruan tinggi dalam mendukung transformasi pendidikan berbasis teknologi. Kegiatan ini diharapkan menjadi model pelatihan yang dapat direplikasi di sekolah lain untuk mendorong literasi teknologi sejak dini.