Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Prosiding Seminar Ekonomi Nasional Pemberdayaan dan Sinergi Masyarakat)
Roudatul Jannah
Universitas Bina Bangsa
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Nursing Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Air Cucian Beras Sebagai Sumber Penyiraman Organik dalam Meningkatkan Pertumbuhan Tanaman Cabai (Capsicum Annuum L.) pada Media Botol Plastik Bekas di Desa Mandalasari, Kabupaten Pandeglang Yuninda Dwi Awalia Awalia; Amarila Achmad Putri; Zahra Dwi Hanum Aprilia Aprilia; Roudatul Jannah; Muhammad Reyhan Ferdiansyah5
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2026): JULI-AGUSTUS
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/netff998

Abstract

Ketahanan pangan skala rumah tangga dapat ditingkatkan melalui pemanfaatan lahan sempit dan pengolahan limbah rumah tangga menjadi media budi daya tanaman pangan. Kegiatan ini bertujuan untuk mengedukasi masyarakat Desa Mandalasari, Kecamatan Kaduhejo, Kabupaten Pandeglang mengenai teknik penanaman cabai (Capsicum annuum L.) pada media botol plastik bekas, sekaligus mengamati perbedaan pertumbuhan tanaman yang disiram menggunakan air cucian beras dibandingkan dengan air biasa. Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Bina Bangsa Bidang Kesehatan Masyarakat pada Kamis, 23 Juli 2026, di halaman Kantor Desa Mandalasari. Metode yang digunakan berupa penyuluhan partisipatif, demonstrasi langsung, dan pengamatan komparatif sederhana antara dua perlakuan penyiraman. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa tanaman cabai yang disiram dengan air cucian beras tumbuh lebih cepat dibandingkan tanaman yang disiram dengan air biasa. Temuan ini sejalan dengan berbagai penelitian terdahulu yang menyatakan bahwa air cucian beras mengandung karbohidrat, protein, vitamin B1 (tiamin), nitrogen, fosfor, dan kalium yang berperan dalam pembentukan hormon pertumbuhan auksin dan giberelin serta mendukung sintesis klorofil. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model edukasi ketahanan pangan yang murah, mudah diterapkan, dan ramah lingkungan bagi masyarakat.
PELATIHAN PEMBELAJARAN BERBASIS WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SDN MANDALASARI 1 Alifa Iswandari Putri; Naila Safira; Roudatul Jannah; Ramdhan Maulana; Yuninda Dwi Awalia; Indah Rahayu; Zahra Dwi Hanum Aprilia
Prosiding Senapas Vol. 1 No. 1 (2026): Prosiding Senapas
Publisher : LPPM Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.68321/52xv3f55

Abstract

Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Desa Mandalasari, Kecamatan Kaduhejo, Kabupaten Pandeglang, yaitu membantu kegiatan belajar mengajar (KBM) di SDN Mandalasari 1. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi awal bersama pihak sekolah, pembelajaran di sekolah ini masih banyak dilaksanakan dengan metode ceramah, sementara media seperti infokus dan Smart TV digunakan secara bergantian antarkelas karena keterbatasan jumlah perangkat serta kendala teknis pemasangan di lantai yang berbeda. Untuk itu, tim melaksanakan pembelajaran berbasis gamifikasi menggunakan media Wordwall yang ditayangkan melalui Smart TV pada dua kelas, yaitu kelas 4A pada mata pelajaran IPAS dengan materi bagian tubuh tumbuhan dan proses fotosintesis, serta kelas 4B pada mata pelajaran Bahasa Inggris dengan materi self introduction, present continuous tense, dan feelings. Kegiatan dilaksanakan dua kali dalam seminggu selama periode 21 Juli sampai 6 Agustus 2026. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa menjadi lebih antusias, aktif terlibat dalam kuis interaktif, serta menunjukkan peningkatan pemahaman terhadap materi dibandingkan dengan pembelajaran melalui ceramah. Kegiatan ini menunjukkan bahwa gamifikasi berbasis Wordwall dapat menjadi media pembelajaran pendukung yang bermanfaat untuk turut meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa sekolah dasar, sejalan dengan metode pembelajaran yang telah diterapkan oleh guru di sekolah.
Co-Authors Alifa Iswandari Putri Amarila Achmad Putri Indah Rahayu Muhammad Reyhan Ferdiansyah5 Naila Safira Ramdhan Maulana Yuninda Dwi Awalia Yuninda Dwi Awalia Awalia Zahra Dwi Hanum Aprilia Zahra Dwi Hanum Aprilia Aprilia