Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Afdal Afdal
Teknik Mesin, Universitas Muhammadiyah Riau
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Shalat Berjamaah sebagai Media Pendidikan Hak Asasi Manusia: Internalisasi Nilai Kesetaraan, Solidaritas, dan Inklusivitas dalam Kehidupan Keagamaan Masyarakat Afdal Afdal; Fauzi Rahman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.42027

Abstract

Shalat berjamaah selama ini dipahami sebagai bentuk ibadah yang memiliki dimensi spiritual antara manusia dengan Tuhan. Namun, praktik tersebut juga memiliki dimensi sosial yang mengandung nilai-nilai kemanusiaan yang selaras dengan prinsip Hak Asasi Manusia (HAM), seperti kesetaraan, solidaritas, penghormatan terhadap sesama, dan inklusivitas. Artikel ini bertujuan menganalisis peran shalat berjamaah sebagai media pendidikan HAM dalam membangun kesadaran sosial masyarakat Muslim. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan melalui analisis terhadap literatur mengenai pendidikan HAM, pendidikan Islam, serta konsep sosial dalam ibadah berjamaah. Hasil kajian menunjukkan bahwa shalat berjamaah menjadi ruang pembelajaran sosial yang menginternalisasikan nilai kesetaraan melalui penyatuan posisi jamaah tanpa membedakan status sosial, solidaritas melalui hubungan kolektif antarjamaah, serta inklusivitas melalui keterbukaan ruang ibadah bagi seluruh anggota masyarakat. Dengan demikian, shalat berjamaah tidak hanya memiliki fungsi ritual, tetapi juga berperan sebagai instrumen pendidikan nilai kemanusiaan yang mendukung terbentuknya masyarakat yang menghargai martabat setiap individu.
Co-Authors Fauzi Rahman