Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital
Zulfiana, Zulfiana
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Manajemen Sekolah Ramah Anak dalam Meningkatkan Kesejahteraan Siswa di TK Islam Al Amin Kecamatan Tuntang Zulfiana, Zulfiana; Kusumaningsih, Widya; Ginting, Rosalina BR
Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah
Publisher : PGRI Kota Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51874/jips.v5i1.219

Abstract

Student welfare applies not only to students at the upper levels/adults but also to early childhood education. Similarly, as a school specializing in Early Childhood Education (ECE), Al Amin Islamic Kindergarten in Tuntang District has one way to achieve the goal of improving student welfare, namely through child-friendly school management. The school environment should create a sense of safety and comfort for students to learn and engage in other educational activities. This study aims to identify and describe child-friendly school management in enhancing student welfare at Al Amin Islamic Kindergarten in Tuntang District. This research is qualitative, with the research subjects being the school principal, teachers, students, parents, committee members, and students at Al Amin Islamic Kindergarten in Tuntang District. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation. Data analysis employs the Miles and Huberman model with steps including data collection, data condensation, data presentation, and conclusion drawing. Data validity is ensured through increased diligence and the use of source and technique triangulation. The research findings indicate that child-friendly school management at Al Amin Islamic Kindergarten in Tuntang District operates very effectively. Supporting factors in the implementation of child-friendly school management at Al Amin Islamic Kindergarten in Tuntang District include cooperation and involvement of relevant stakeholders, while limiting factors include limited school land and insufficient BOSP funds. The impact of child-friendly school management at Al Amin Islamic Kindergarten in Tuntang District is the enhancement of student welfare and an improvement in school achievements in both academic and non-academic realms. Keywords: management, child-friendly school, student welfare
MENINGKATKAN KESADARAN HALAL MELALUI SOSIALISASI SERTIFIKASI HALAL BAGI IBU-IBU PKK DAN PELAKU UMKM DI KELURAHAN UJUNA KOTA PALU Munir, Nurasia; Wahid, Wahid; Zaenun, Zaenun; Aslam, Aslam; Risna, Magfirah; Zulfiana, Zulfiana; Mulyati, Mulyati; Hizrah, Hanan; Siti, Zahra
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Digital Vol. 1 No. 4 (2024): Desember
Publisher : Yayasan Nuraini Ibrahim Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70248/jpmebd.v1i4.1610

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada pelaku UMKM di Kelurahan Ujuna mengenai pentingnya sertifikasi halal pada produk makanan dan minuman yang mereka hasilkan. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, melalui wawancara dan observasi. Sosialisasi mengenai sertifikasi halal dilakukan pada 6 Desember 2024 di Baruga Kelurahan Ujuna, yang dihadiri oleh 50 orang peserta. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa sebagian besar pelaku UMKM tidak mengetahui mekanisme dan persyaratan untuk mendapatkan sertifikasi halal. Hal ini disebabkan oleh ketidaktahuan tentang prosedur dan biaya yang dirasa memberatkan. Program pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran pelaku usaha mengenai pentingnya sertifikasi halal sebagai upaya perlindungan konsumen Muslim dan untuk meningkatkan daya beli konsumen. Pemerintah diharapkan dapat memberikan kebijakan yang mempermudah proses sertifikasi halal bagi pelaku UMKM, sehingga dapat meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap produk halal dan mendukung perekonomian lokal. Kata Kunci : Sertifikasi halal, UMKM, Halal, Sertifikasi
Manajemen Sekolah Ramah Anak dalam Meningkatkan Kemampuan Mengucapkan Terima Kasih Anak Zulfiana, Zulfiana; Kusumaningsih, Widya; Ginting, Rosalina
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 8 No. 6 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v8i6.6153

Abstract

Anak TK yang belum terbiasa mengucapkan terima kasih masih banyak dijumpai.  Tujuan penelitian adalah menganalisis perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan manajemen sekolah ramah anak dalam meningkatkan kemampuan mengucapkan terima kasih anak di Taman Kanak-kanak. Metode yang digunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumen model Miles dan Huberman. Subyek penelitian kepala sekolah, guru dan orang tua di wilayah TK Kecamatan Tuntang. Hasil penelitian bahwa implementasi sekolah ramah anak di TK Kecamatan Tuntang melalui lingkungan belajar inklusif, kurikulum berpusat pada anak, dan keterlibatan aktif orang tua berperan penting dalam meningkatkan kemampuan mengucapkan terima kasih anak TK. Peningkatan terlihat dari kemampuan anak dalam mengucapkan terima kasih ketika diberi pertolongan dan diberi sesuatu. Tantangan utama yang ditemukan adalah konsistensi penerapan di rumah dan sekolah yang tidak seimbang.
Manajemen Sekolah Ramah Anak dalam Meningkatkan Kemampuan Mengucapkan Terima Kasih Anak Zulfiana, Zulfiana; Kusumaningsih, Widya; Ginting, Rosalina
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 8 No. 6 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v8i6.6153

Abstract

Anak TK yang belum terbiasa mengucapkan terima kasih masih banyak dijumpai.  Tujuan penelitian adalah menganalisis perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan manajemen sekolah ramah anak dalam meningkatkan kemampuan mengucapkan terima kasih anak di Taman Kanak-kanak. Metode yang digunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumen model Miles dan Huberman. Subyek penelitian kepala sekolah, guru dan orang tua di wilayah TK Kecamatan Tuntang. Hasil penelitian bahwa implementasi sekolah ramah anak di TK Kecamatan Tuntang melalui lingkungan belajar inklusif, kurikulum berpusat pada anak, dan keterlibatan aktif orang tua berperan penting dalam meningkatkan kemampuan mengucapkan terima kasih anak TK. Peningkatan terlihat dari kemampuan anak dalam mengucapkan terima kasih ketika diberi pertolongan dan diberi sesuatu. Tantangan utama yang ditemukan adalah konsistensi penerapan di rumah dan sekolah yang tidak seimbang.
Co-Authors Aslam Aslam, Aslam Ginting, Rosalina Br. Hizrah, Hanan Mulyati Mulyati Nurasia Munir Risna, Magfirah Rosalina Ginting Siti, Zahra Wahid Wahid, Wahid Widya Kusumaningsih Zaenun, Zaenun