Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

LANGUAGE TESTING: CHARACTERISTIC OF GOOD TESTS, TESTING LANGUAGE SKILLS AND COMPONENTS Zananda, Tiray Febria; Setiawan, M. Lucky
Enrich: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Linguistik Vol 4 No 2 (2023): Enrich: Jurnal Pendidikan, Bahasa , Sastra dan Linguistik
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36546/enrich.v4i2.1008

Abstract

Tests can give contributions if it is use naturally. It is needed to do a test to know students’ ability. Tests are also used to measure ability in language. Language testing is a field of study under the umbrella of applied linguistics. The purpose of testing is to collect objective information that may be used in conjunction with subjective information to make better. Language test developers and teachers should think of new types of intensive tests to measure examinees’ real language competence and performance to make the tests more reliable. Tes dapat memberikan kontribusi jika digunakan secara alami. Perlu dilakukan tes untuk mengetahui kemampuan siswa. Tes juga digunakan untuk mengukur kemampuan berbahasa. Pengujian bahasa adalah bidang studi di bawah payung linguistik terapan. Tujuan pengujian adalah untuk mengumpulkan informasi obyektif yang dapat digunakan bersama dengan informasi subyektif untuk menjadikannya lebih baik. Pengembang tes bahasa dan guru harus memikirkan jenis tes intensif baru untuk mengukur kompetensi dan kinerja bahasa peserta ujian yang sebenarnya agar tes tersebut lebih dapat diandalkan.
PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA (SDM) DALAM BIDANG AGAMA DAN SOSIAL KEMASYARAKATAN DI KAMPUNG KAWUNG LUWUK Sahril, Mohamad; Setiawan, M. Lucky; Rani, Rahma Oktafiana
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2018): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (579.601 KB)

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan satu dari tiga elemen Tri Dharma perguruan tinggi, yakni Pengajaran, Penelitian dan Pengabdian kepada masyarakat. Ini menjadi tugas yang harus dijalankan oleh civitas akademika baik mahasiswa maupun dosen. Secara subtansi, KKN menjadi media bag mahasiswa untuk melakukan pengabdian kepada masyarakat secara langsung di lapangan. Disinilah proses pembelajaran mahasiswa melalui berbagai kegiatan langsung di tengah-tengah masyarakat dilakukan. Dalam tugas ini, kelompok mahasiswa melakukan observasi dengan metode tanya jawab dengan masyarakat dan pendokumentasian. Berdasarkan hasil observasi ditentukanlah program kerja yang meliputi program fisik dan non fisik. Adapun program fisik yaitu kerja bakti kampung, posterisasi, pendataan penduduk, uri-uri permainan tradisional, perbaikan dan pengembangan TBM dan pengembangan apotek hidup. Sedangkan program nonfisik yaitu penyuluhan dan pemeriksaan kesehatan, pendampingan PAUD, bimbingan belajar, pelatihan hasta karya, senam sehat kampung mingguan, serta penutupan. Dalam menjalankan program-program tersebut, mahasiswa berperan sebagai fasilitator, dinamisator dan motivator. Pelaksanaan program kerja yang dimulai dari tanggal 07 Agustus 2018–05 September 2018.