Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jiwara: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling
Khomarudin
SDIU Asshiddiqiyah Riam Durian

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Membangun Resiliensi Akademik pada Siswa Sekolah Dasar yang Menghadapi Tekanan Belajar Khomarudin
Jiwara: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Vol. 1 No. 1 (2026): Februari 2026
Publisher : Darul Faizin Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67755/jiwara.v1i1.238

Abstract

Resiliensi akademik merupakan kemampuan penting bagi siswa sekolah dasar dalam menghadapi berbagai tekanan dan kesulitan selama proses belajar. Tekanan berupa tuntutan tugas, kesulitan memahami materi, evaluasi, persaingan, serta harapan lingkungan dapat memengaruhi motivasi dan kepercayaan diri siswa apabila tidak diimbangi dengan kemampuan adaptasi dan dukungan yang memadai. Penelitian ini bertujuan menganalisis secara konseptual upaya membangun resiliensi akademik pada siswa sekolah dasar yang menghadapi tekanan belajar. Penelitian menggunakan metode library research dengan mengkaji berbagai literatur yang relevan mengenai resiliensi akademik, tekanan belajar, strategi pembelajaran, dukungan sosial, dan lingkungan sekolah. Analisis dilakukan secara deskriptif-analitis melalui identifikasi, seleksi, pengelompokan, interpretasi, dan sintesis informasi dari berbagai sumber. Hasil kajian menunjukkan bahwa resiliensi akademik dapat dikembangkan melalui pemberian tantangan secara bertahap, umpan balik konstruktif, penghargaan terhadap usaha, pembelajaran kolaboratif, refleksi, serta penciptaan lingkungan belajar yang aman secara psikologis. Dukungan guru, keluarga, dan teman sebaya juga berperan dalam memperkuat kepercayaan diri dan ketekunan siswa. Dengan demikian, pembangunan resiliensi akademik merupakan tanggung jawab bersama yang perlu dilakukan secara konsisten dan berkelanjutan.
Co-Authors