Helnafri Ankesa
Universitas Islam Depok, Depok, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peningkatan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Media Pembelajaran Meronce Berbasis Deep Learning Di Paud: Studi Kuantitatif Pos Paud Cempaka Duren Seribu Depok Helnafri Ankesa; Ayu Ismatul Maula
Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani Vol 6 No 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM)
Publisher : Sekolah Tinggi Ekonomi Bisnis Syariah Bina Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51805/jpmm.v6i1.265

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini melalui penerapan media pembelajaran meronce berbasis deep learning di PAUD Pos Paud Cempaka. Motorik halus merupakan keterampilan penting yang mendukung perkembangan kognitif dan aktivitas sehari-hari anak. Metode yang digunakan adalah quasi-experimental dengan desain pretest-posttest pada 30 anak usia 4–6 tahun. Data dikumpulkan melalui tes motorik halus, observasi, wawancara dengan guru dan orang tua, serta kuesioner kepuasan orang tua. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan motorik halus setelah intervensi media pembelajaran, dengan skor rata-rata posttest meningkat dari 60 menjadi 80. Anak-anak menunjukkan antusiasme dan fokus yang lebih tinggi, sementara guru dan orang tua melaporkan perkembangan positif dalam koordinasi tangan dan mata serta kepercayaan diri anak. Media pembelajaran berbasis deep learning terbukti efektif sebagai alat bantu edukasi yang adaptif dan menyenangkan. Kegiatan ini merekomendasikan pengintegrasian media digital serupa dalam pembelajaran PAUD serta peningkatan pelatihan bagi guru dan dukungan orang tua untuk keberhasilan implementasi.