Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ANTHOR: Education and Learning Journal
Muhammad Nur Sulhi
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Indonesia
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hubungan Antara Literasi dengan Kemampuan Siswa Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Di MIN 3 Pekanbaru Muhammad Nur Sulhi; Muhammad Syahrul Rizal; Yenni Fitra Surya
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 5 No 4 (2026): Anthor 2026
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v5i4.1117

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi masih seringnya didapatkan siswa yang kesulitan dalam menyelsaikan soal cerita. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara literasi dengan kemampuan siswa menyelesaikan soal cerita matematika kelas III di MIN 3 Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian penelitian deskriptif korelasional. Populasinya seluruh seluruh kelas 3 MIN 3 Pekanbaru yang berjumlah 104 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment dengan bantuan SPSS versi 25 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara literasi dengan kemampuan siswa menyelesaikan soal cerita matematika di Kelas III di MIN 3 Pekanbaru. Tingkat hubungan berada pada kategori kuat dengan nilai r hitung 0,644 dengan nilai sig = 0,000 artinya semakin baik literasi maka semakin baik pula kemampuan siswa menyelesaikan soal cerita matematika di Kelas III di MIN 3 Pekanbaru. Hasil dari koefisien determinasi dihasilkan nilai r square 0,415 yang artinya bahwa literasi memberi konstribusi sebesar 41,4% terhadap kemampuan siswa menyelesaikan soal cerita matematika. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara literasi dengan kemampuan siswa menyelesaikan soal cerita matematika kelas III di MIN 3 Pekanbaru.
Co-Authors Muhammad Syahrul Rizal Yenni Fitra Surya