Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogik
Nur Afifah
Universitas Kiai Abdullah Faqih Gresik
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Strategi Active Learning Dalam Meningkatkan Efektivitas Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MTs Putra Putri Lamongan Nur Afifah; Mohammad Rofiq
Pedagogik Vol. 4 No. 2 (2026): In Progress
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/pedagogik.v4i2.2030

Abstract

Pendidikan Agama Islam memerlukan strategi pembelajaran yang mampu meningkatkan keaktifan dan efektivitas belajar siswa. Salah satu strategi yang dapat diterapkan adalah active learning, yang menempatkan siswa sebagai subjek aktif dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan strategi active learning terhadap efektivitas belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di MTs Putra Putri Lamongan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi active learning diterapkan melalui kegiatan tanya jawab, diskusi kelompok, pemecahan masalah, pembelajaran kolaboratif, pembelajaran berbasis proyek, serta pemanfaatan teknologi. Penerapan strategi tersebut mampu meningkatkan partisipasi, motivasi, dan pemahaman siswa dalam pembelajaran. Kendala yang dihadapi meliputi keterampilan guru, tingkat keaktifan siswa yang berbeda-beda, serta kurangnya kolaborasi dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, strategi active learning memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan efektivitas belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam.
Co-Authors Mohammad Rofiq