Siti Nur Badrotun Muniroh
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

ANALISIS PELAKSANAAN PROFIL PELAJAR PANCASILA MUATAN DIMENSI KREATIF PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV SDN KEDUNGSATRIYAN Siti Nur Badrotun Muniroh; Siti Patonah; Ari Widyaningrum
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.14543

Abstract

Konteks penelitian yang mendorong penelitian ini adalah implementasi profil pelajar Pancasila, dan pentingnya kreativitas bagi pelajar. Fokus penelitian ini adalah bagaimana implementasi profil siswa Pancasila yang mengandung dimensi kreatif dalam pembelajaran IPA dan IPA di SD Kedungsatriyan?. Tujuan penelitian adalah menganalisis implementasi profil siswa Pancasila yang mengandung dimensi kreatif dalam pembelajaran IPA dan IPA di SD Kedungsatriyan. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian di SD Kedungsatriyan. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Subyek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IV. Berdasarkan hasil penelitian penerapan profil siswa Pancasila, muatan dimensi kreatif pada pembelajaran IPA kelas IV dan IPA SDN Kedungsatriyan tercermin pada saat proses pembelajaran. Siswa mampu memunculkan ide-ide baru dalam proses pembelajaran di kelas. Mampu menghasilkan karya baru. Serta mampu mencari alternatif solusi untuk menyelesaikan permasalahan yang ada. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa implementasi profil siswa Pancasila yang mengandung dimensi kreatif sudah tercermin dalam pembelajaran IPTEK di SD Kedungsatriyan.