Annisaa Anggun Islamiyah
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPIN KERDAYA (PAPAN PINTAR KERAGAMAN BUDAYA INDONESIA) PADA PEMBELAJARAN IPAS UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR Annisaa Anggun Islamiyah; Firosalia Kristin
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.16100

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran papin kerdaya serta menilai kelayakan dan efektivitasnya dalam meningkatkan keaktifan peserta didik. Metode yang digunakan adalah penelitian R&D (Research and Development) dengan tiga tahapan, yaitu pendahuluan, pengembangan produk, dan pengujian. Data dikumpulkan menggunakan observasi, lembar validasi ahli, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai validasi ahli media mencapai 93% dengan kriteria sangat layak, sedangkan nilai validasi ahli materi mencapai 90% dengan kriteria sangat layak juga. Analisis keaktifan peserta didik dari pra siklus dan siklus 1 menunjukkan peningkatan yang signifikan. Sebelum penggunaan media papin kerdaya, hanya 2 peserta didik (7%) yang berada dalam kategori sangat tinggi. Setelah implementasi media papin kerdaya, jumlah peserta didik dalam kategori ini meningkat menjadi 8 peserta didik (30%). Berdasarkan hasil tersebut, media papin kerdaya layak digunakan dan mampu meningkatkan keaktifan belajar peserta didik.