<![CDATA[ABSTRACT This study aims to determine whether the traditional game of gobak sodor has an effect on the agility of students at SDN Karduluk I. This study employed a quantitative approach with a one-group pretest-posttest design. The sample consisted of 24 students, comprising 15 boys and 9 girls. The research instrument used a 4x10-meter shuttle run test to measure the students’ agility levels. Data analysis was conducted through normality tests, homogeneity tests, and hypothesis testing using a paired-sample t-test. The results showed that the mean score increased from 14.62 seconds in the pretest to 13.75 seconds in the posttest. The paired-sample t-test yielded a significance value of 0.000 (p < 0.05). It can be concluded that the implementation of the traditional game “gobak sodor” has a significant effect on the agility of elementary school students. Keywords: traditional games, gobak sodor, agility, physical education, elementary school students ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari permainan tradisional gobak sodor terhadap kelincahan siswa di SDN Karduluk I. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. Sampel pada penelitian ini berjumlah 24 orang siswa yg terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 9 siswa perempuan. Instrumen penelitian menggunakan tes shuttle run 4x10 meter untuk mengukur tingkat kelincahan siswa. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis menggunakan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata mengalami peningkatan dengan nilai awal pada pretest 14,62 detik menjadi 13,75 detik pada posttest. Hasil uji paired sample t-test memperoleh nilai signifikansi sebesar 0.000 (p < 0,05). Dapat di simpulkan bahwa penerapan permainan tradisional gobak sodor memberikan pengaruh yg signifikan terhadap kelincahan siswa di sekolah dasar. Kata kunci: permainan tradisional, gobak sodor, kelincahan, PJOK, siswa sekolah dasar.]]>
