Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar NGARSA: Journal of Dedication Based on Local Wisdom Al-Ridha
Mas'odi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Peran Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Moh Darwis; Nur Azizah; Siti Rofiqoh; Mas'odi
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 2 No. 2 (2025): February
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pgsd.v2i2.1212

Abstract

Pembelajaran berbasis proyek (PjBL) merupakan sebuah metode pembelajaran yang membantu siswa memperoleh kemampuan berpikir kritis di era digital 5.0. Kemampuan ini sangat penting untuk membantu siswa dalam menyelesaikan masalah berdasarkan bukti dan penyaringan dan menganalisis data. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran berbasis proyek dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dan bagaimana hal itu berdampak pada pendidikan di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif berbasis studi literatur. Pembelajaran berbasis proyek meningkatkan kemampuan kreatif, analitis, dan evaluasi siswa. Selain itu, juga mendorong siswa untuk menemukan masalah, mengumpulkan data penting, dan membuat solusi logistik dan kreatif. Selain itu, kemampuan sosial, kerja sama, dan refleksi siswa ditingkatkan melalui teknik ini. Meskipun banyak keuntungan dari penggunaan pembelajaran berbasis proyek, namun memerlukan persiapan yang cermat, pengelolaan waktu yang baik , dan pelatihan guru yang tepat. Dengan dukungan yang memadai, pembelajaran berbasis proyek dapat menjadi strategi yang berguna untuk mempersiapkan siswa menghadapi tantangan abad ke-21.
Pengembangan Pembelajaran Al-Qur’an Dengan Metode Tilawati di LPI. Miftahul Ulum Karang Sorrent Dsn Taleber Laok Pasanggar Pegantenan Pamekasan Madura AR, Samsul; Mas'odi
Al-Ridha: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): September
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58223/al-ridha.v1i2.97

Abstract

Metode pembelajaran al-Qur’an dengan menggunakan tilawati menarik untuk diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran al-qur’an agar peserta didikan dengan mudah membaca al-qur’an. Salah satu pendukung utama dalam mensukseskan pembelajaran al-qur’an dengan menggunakan metode tilawati adalah guru yang terlatih. Keberadaan guru menjadi titik sentral dalam mengembangkan pembelajaran al-qur’an. Dalam kegiatan ini guru dituntut tunuk mempu menggunakan metode tilawati sehingga pembelajaran al-qur’an berjalan efekti dan efisien. Pelatihan pengembangan pembelajaran al-qur’an ini menjadi penting untuk dilaksanakan bagi dosen sebagai bagian tanggung jawaba dalam pengebdian kepada masyarakat. Dengan adanya pelatihan ini, guru mampu menjalankan tugas sebagai pendidikan agar peserta didik dengan mudah memahami pembelajaran al-qur’an dengan menggunakan metode tilawati.
Pendampingan Pemahaman Kitab Kuning Adab Al-‘Alim Wa Al-Muta’allim Terhadap Akhlak Belajar Santri Hosen; Busri; Mas'odi
Al-Ridha: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): September
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58223/al-ridha.v2i2.374

Abstract

Akhlak mulia merupakan salah satu unsur pokok dalam kehidupan sehari-hari. Tanpa memandang status sosial, akhlak mulia harus senantiasa dijunjung tinggi dalam peran sebagai individu, anggota keluarga, anggota masyarakat, dan sebagai bangsa. Membangun akhlak merupakan tugas utama yang harus diemban oleh para pendidik kepada peserta didiknya. Pembinaan merupakan faktor yang sangat berpengaruh dalam dunia pendidikan, khususnya dalam proses pembinaan akhlak peserta didik. Pendidikan akhlak bertujuan untuk menciptakan lingkungan dan keadaan yang dapat menggugah dan menggerakkan jiwa serta hati peserta didik untuk berperilaku beradab atau berperilaku baik sesuai dengan harapan lembaga pendidikan. Mengingat masih banyaknya keluarga peserta didik di era modern ini yang berperilaku negatif, maka salah satu lembaga yang tetap teguh dan berperan aktif dalam memajukan pendidikan akhlak adalah pesantren. Pembinaan pendidikan akhlak bagi peserta didik tidak hanya dilakukan dengan cara membalikkan telapak tangan untuk mewujudkannya, tetapi juga memerlukan proses yang panjang. Pesantren telah menunjukkan konsistensinya melalui berbagai kegiatan rutin, seperti kajian agama dan penyelenggaraan kegiatan ubudiyah. Salah satu kegiatan yang masih lestari dan masih mengakar dalam tradisi adalah pembelajaran kitab kuning. Pendekatan bandongan dalam mengajarkan kitab kuning masih terus berlanjut dan masih dianut oleh masyarakat hingga saat ini. Salah satu kitab kuning yang dikaji dipesantren adalah Kitab Adab Al-‘Alim Wa Al- Muta’allim. Kitab ini merupakan salah satu kitab kajian mengkaji perilaku manusia dalam kehidupan didunia. Diharapkan melalui pendampingan dengan pengkajian kitab ini terbentuk akhlak santri dan menjadi pribadi pada diri santri benar-benar terwujud.
Pengembangan Usaha Mikro Kecil Menengah Desa Bangkal Melalui Sosial Media di Masa Pandemi Supriyanto, Nugroho Agung; Sofiana, Uliya Ira; Rasyid, Ainur; Fepriyanto, Andi; Helaprahara, Dian; Azis, Abd.; Mas'odi
Ngarsa: Journal of Dedication Based on Local Wisdom Vol. 2 No. 2 (2022): Ngarsa: Journal of Dedication Based on Local Wisdom
Publisher : LP2M UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/ngarsa.v2i2.291

Abstract

Covid-19 berdampak pada beberapa sektor dan salah satunya adalah sektor ekonomi yang berimbas pada pendapatan UMKM. Penggunaan media sosial pada saat ini bisa digunakan untuk proses promosi barang dan jasa. Dengan sosial media UMKM dapat berkomunikasi langsung dengan konsumen. Barang dan jasa yang ada di sosial media juga akan bisa dikenal luas oleh masyarakat. Penggunaan sosial media dalam proses promosi dapat meningkatkan penjualan barang sampai 25%. Hal ini menunjukkan bahwa sosial media mempunyai peran yang penting untuk bisa meningkatkan promosi barang untuk UMKM.
Co-Authors Abd. Azis, Abd. AR, Samsul Busri Fepriyanto, Andi Helaprahara, Dian Hosen Moh Darwis Nur Azizah Rasyid, Ainur Siti Rofiqoh Sofiana, Uliya Ira Supriyanto, Nugroho Agung