Ra. Mone, Venti Margarita
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH LITERASI DIGITAL TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS 4 UPTD SD INPRES NAIMATA KOTA KUPANG Ra. Mone, Venti Margarita; Hano, Alvin Javier; Nahak, Roswita L.
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.55849

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi digital terhadap minat baca siswa kelas IV UPTD SD Inpres Naimata Kota Kupang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain ex post facto. Populasi dan sampel penelitian berjumlah 22 siswa yang ditentukan menggunakan teknik sampling jenuh (total sampling). Data dikumpulkan melalui instrumen kuesioner berskala Likert yang telah memenuhi uji validitas dan reliabilitas (Cronbach’s Alpha literasi digital 0,841 dan minat baca 0,882). Hasil uji prasyarat menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan memiliki hubungan linear. Pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linear sederhana menghasilkan persamaan $Y = 25,116 + 0,621X$. Uji-t menunjukkan nilai t-hitung (3,049) > t-tabel dengan signifikansi 0,006 < 0,05, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Koefisien determinasi (R-Square) sebesar 0,317 menunjukkan bahwa literasi digital berkontribusi sebesar 31,7% terhadap minat baca siswa, sedangkan 68,3% dipengaruhi oleh faktor lain. Kesimpulannya, terdapat pengaruh positif dan signifikan literasi digital terhadap minat baca siswa, mengindikasikan bahwa pemanfaatan media digital edukatif secara tepat dapat menstimulasi ketertarikan membaca siswa.