Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JEMTRAMAS Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat LABIQA: Journal of Education and Learning
Kahfi Pratama
Universitas Pamulang
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Boosting Siswa: Pelatihan Learning Organization Untuk Komitmen Yang Lebih Tinggi Di SMK Sasmita Jaya  2 Kahfi Pratama; Sevenhot Marulitua Togatorop; Ahmad Raihan; Afrian Herlambang; Yulita Pujilestari
JEMTRAMAS: Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2026): JEMTRAMAS Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat
Publisher : PT LABIQA NASHA MULTIKARYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya komitmen belajar siswa yang berdampak pada kurang optimalnya proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan komitmen belajar siswa melalui pelatihan berbasis learning organization di SMK Sasmita Jaya 2. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui kegiatan pelatihan yang meliputi penyampaian materi, diskusi, dan simulasi. Subjek penelitian adalah siswa yang mengikuti kegiatan pelatihan secara langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman siswa terhadap pentingnya komitmen belajar, yang ditandai dengan meningkatnya keaktifan, tanggung jawab, dan kemampuan refleksi dalam proses pembelajaran. Selain itu, siswa juga mulai mampu menerapkan prinsip learning organization seperti pembelajaran berkelanjutan dan kerja sama dalam aktivitas belajar sehari-hari. Dengan demikian, pelatihan ini efektif dalam meningkatkan komitmen belajar siswa serta mendukung terciptanya budaya belajar yang lebih adaptif dan berkelanjutan di lingkungan sekolah
Kepemimpinan Adaptif Kepala Sekolah Dalam Mengelola Krisis Dan Ketidakpastian Organisasi Pendidikan Kahfi Pratama; Indah Tatika; Ismadini; Hafsah Maryam
LABIQA: Journal of Education and Learning Vol 1 No 1 (2026): LABIQA : Journal of Education and Learning
Publisher : PT LABIQA NASHA MULTIKARYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Krisis dan ketidakpastian dalam organisasi pendidikan, seperti perubahan kebijakan, dinamika sosial, serta disrupsi teknologi, menuntut kepala sekolah memiliki kemampuan kepemimpinan yang adaptif dan responsif. Kepemimpinan adaptif menjadi pendekatan penting karena menekankan fleksibilitas, ketanggapan terhadap perubahan, serta kemampuan menjaga stabilitas organisasi di tengah tekanan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepemimpinan adaptif kepala sekolah dalam mengelola krisis dan ketidakpastian organisasi pendidikan serta mengidentifikasi strategi yang efektif dalam menghadapi situasi tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kajian sistematis terhadap berbagai literatur ilmiah yang relevan, dengan proses seleksi dan analisis berdasarkan kriteria tertentu untuk memastikan kualitas dan relevansi sumber. Hasil kajian menunjukkan bahwa kepemimpinan adaptif berkontribusi dalam meningkatkan ketahanan organisasi sekolah, memperkuat komunikasi dan kolaborasi internal, serta mendukung pengambilan keputusan yang cepat dan tepat dalam situasi krisis. Selain itu, budaya organisasi yang terbuka terhadap perubahan menjadi faktor pendukung utama keberhasilan kepemimpinan adaptif. Temuan ini menegaskan bahwa kepemimpinan adaptif merupakan elemen strategis dalam menjaga keberlanjutan dan efektivitas organisasi pendidikan di tengah kondisi yang tidak menentu.
Co-Authors Afrian Herlambang Ahmad Raihan Hafsah Maryam Indah Tatika Ismadini Sevenhot Marulitua Togatorop Yulita Pujilestari