Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat - Teknologi Digital Indonesia
Feddy Setio Pribadi
Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang
Computer Science & IT Environmental Science Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Keterampilan Penggunaan Generative AI sebagai Sarana Penunjang Pendidikan di SMK Theresiana Bandungan Anan Nugroho; Dian Farah Syarifah; Deswal Waskito; Khoirul Umam; Annuruddin Tsanasti Yassar; Maria Immaculata Anugrahningtyas; Budi Sunarko; Feddy Setio Pribadi; Septian Eko Prasetyo
Jurnal Pengabdian Masyarakat - Teknologi Digital Indonesia. Vol 5, No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - Universitas Teknologi Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26798/jpm.v5i1.2192

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi teknologi berbasis Generative Artificial Intelligence (GenAI) bagu para guru SMK Theresiana Bandungan dengan pendekatan partisipatif. Latar belakang kegiatan ini didorong oleh keterbatasan pemanfaatan teknologi GenAI di lingkungan sekolah, padahal potensi penggunaannya sebagai alat bantu ajar sangat besar. Tim pengabdian Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang menyusun dan mengadaptasi buku panduan GenAI yang sebelumya digunakan di lingkungan perguruan tinggi menjadi versi yang relevan untuk guru sekolah kejuruan. Pelatihan ini dilakukan dalam bentuk lokakarya berdurasi 3 jam, dilengkapi dengan demonstrasi video yang diunggah ke platform YouTube. Evaluasi dilakukan melalui observasi kualitatif, dengan hasil yang menunjukkan peningkatan pemahaman dan kesiapan guru untuk menggunakan GenAI guna mendukung proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Selain itu, analisis kualitatif mengungkap rencana tindak lanjut konkret dari para guru untuk mengintegrasikan GenAI dalam praktik mengajar mereka. Luaran dari kegiatan ini berupa buku panduan GenAI untuk guru sekolah kejuruan, video demonstrasi, dan dokumentasi kegiatan. Artikel ini menyajikan pendekatan, proses, dan dampak kegiatan pengabdian sebagai upaya strategis untuk mendekatkan teknologi kecerdasan buatan kepada pendidik tingkat menengah, seraya mengidentifikasi implikasi bagi pengembangan profesional guru dan kebijakan di masa depan.
Co-Authors Anan Nugroho Annuruddin Tsanasti Yassar Budi Sunarko Deswal Waskito Dian Farah Syarifah Khoirul Umam Maria Immaculata Anugrahningtyas Septian Eko Prasetyo