<![CDATA[Basic accounting education plays an important role in shaping students' logical, careful, and systematic thinking skills. One of the fundamental accounting topics that needs to be introduced at the junior high school level is transaction journal recording for service companies, as it serves as the initial foundation for understanding the accounting cycle. However, students often face difficulties in analyzing transactions, identifying affected accounts, and determining debit and credit positions due to limited practice-based learning. This community service activity aims to improve the understanding and skills of students at SMP Kristen Yusuf in recording service company transactions into a general journal. The activity is implemented through practical training consisting of material presentation, discussion, case study analysis, and direct practice in preparing transaction journals. This training is expected to help students understand basic accounting concepts more systematically, improve their financial literacy, and build foundational skills that are useful for further learning and future work readiness. This training is also expected to contribute to the implementation of the SDGs in the education sector in Indonesia. Pendidikan akuntansi dasar memiliki peran penting dalam membentuk kemampuan berpikir logis, teliti, dan sistematis pada peserta didik. Salah satu materi dasar akuntansi yang perlu diperkenalkan pada jenjang sekolah menengah pertama adalah jurnal transaksi perusahaan jasa, karena materi ini menjadi fondasi awal dalam memahami siklus akuntansi. Namun, siswa sering mengalami kesulitan dalam menganalisis transaksi, mengidentifikasi akun yang terpengaruh, serta menentukan posisi debit dan kredit karena terbatasnya pembelajaran berbasis praktik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa SMP Kristen Yusuf dalam mencatat transaksi perusahaan jasa ke dalam jurnal umum. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui pelatihan berbasis praktik yang meliputi penyampaian materi, diskusi, analisis studi kasus, dan latihan langsung penyusunan jurnal transaksi. Pelatihan ini diharapkan dapat membantu siswa memahami konsep dasar akuntansi secara lebih sistematis, meningkatkan literasi keuangan, serta membentuk keterampilan dasar yang bermanfaat untuk pembelajaran lanjutan dan kesiapan menghadapi dunia kerja di masa depan. Pelatihan ini juga diharapkan memberikan sumbangsih pelaksanaan SDGs bidang pendidikan di Indonesia]]>
