Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Efektivitas Metode Bermain Estafet Huruf Dan Angka Untuk Menstimulasi Kemampuan Leterasi Numerasi Dasar Andi Ria Andriani; Arifin Arifin; Muh Maulana Saputra; Ustika Ramadani; Muh Arfa Nur; Nurlaela Mukhtar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.14005

Abstract

Kegiatan pengabdian ini untuk mengetahui efektivitas metode bermain estafet huruf dan angka dalam menstimulasi kemampuan literasi numerasi dasar siswa sekolah dasar. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pretest-posttest. Subjek penelitian terdiri atas 20 siswa kelas awal sekolah dasar. Data dikumpulkan melalui tes literasi numerasi dan lembar observasi aktivitas siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan mengenal huruf, membaca kata sederhana, mengenal angka, serta melakukan operasi hitung dasar setelah penerapan metode bermain estafet huruf dan angka. Metode ini mampu meningkatkan partisipasi aktif siswa, motivasi belajar, dan pemahaman konsep dasar literasi numerasi. Dengan demikian, metode bermain estafet huruf dan angka efektif digunakan sebagai alternatif pembelajaran yang menyenangkan untuk mengembangkan kemampuan literasi numerasi dasar siswa.