Azizah Tandiea Paembonan
Universitas Negeri Makassar, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Digital untuk Mendukung Pembelajaran Siswa Jurusan Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian SMK Negeri 2 Pinrang Azizah Tandiea Paembonan; Amirah Mustarin; Husnih Husain
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v4i1.14047

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan yang signifikan dalam dunia pendidikan, sehingga pemanfaatan media pembelajaran interaktif menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar. Namun, penggunaan media pembelajaran berbasis digital di sekolah masih menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan pemahaman dan keterampilan dalam mengembangkan media yang menarik dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Kegiatan pengembangan media pembelajaran ini bertujuan untuk memanfaatkan media pembelajaran interaktif berbasis digital sebagai pendukung proses pembelajaran bagi siswa SMK Negeri 2 Pinrang dalam. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap identifikasi kebutuhan, penyampaian materi, demonstrasi penggunaan berbagai platform pembelajaran digital, praktik pembuatan media pembelajaran interaktif, serta evaluasi melalui observasi dan umpan balik peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memiliki antusiasme yang tinggi selama pelatihan, mampu mengoperasikan aplikasi pembelajaran digital, serta berhasil mengembangkan media pembelajaran interaktif sederhana yang dapat digunakan dalam kegiatan belajar. Selain itu, kegiatan ini meningkatkan literasi digital, kreativitas, dan keaktifan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran. Hasil pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis digital yaitu media pembelajaran berbasis canva yang efektif dalam mendukung pembelajaran di SMK Negeri 2 Pinrang serta mendorong terciptanya proses pembelajaran yang lebih inovatif, menarik, dan berpusat pada siswa.