Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal El-Fata: Journal of Sharia Economics and Islamic Education
Khusnul Khatima Ishak
3Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, IAIN Sultan Amai Gorontalo
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Diferensiasi Media Interaktif untuk Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) Khusnul Khatima Ishak; Mujahid Damopolii; Zohrawaty Hiola
El-Fata: Journal of Sharia Economics and Islamic Education Vol. 5 No. 1: APRIL 2026
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Cokroaminoto Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61169/el-fata.v5i1.416

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan pembelajaran berdiferensiasi berbasis media interaktif dan keterkaitannya dengan motivasi belajar PAI di SD Negeri 16 Limboto. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Informan dipilih secara purposif, meliputi guru PAI, wali kelas IV, dan peserta didik kelas IV. Data dikumpulkan melalui observasi nonpartisipatif, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Data dianalisis secara tematik melalui transkripsi, pengodean, pengelompokan kategori, pengembangan tema, dan penarikan kesimpulan, sedangkan kredibilitas temuan diperkuat melalui triangulasi sumber dan metode. Hasil menunjukkan guru memadukan SmartBoard, video YouTube, Canva, PowerPoint animatif, Wordwall, Quizizz, diskusi, praktik, dan penjelasan ulang untuk menyesuaikan konten, proses, dan produk belajar. Penerapan tersebut berkaitan dengan meningkatnya fokus, antusiasme, keaktifan bertanya, keberanian menjawab, dan berkurangnya kebosanan peserta didik. Temuan menunjukkan bahwa integrasi media interaktif dengan pembelajaran berdiferensiasi dapat mendukung motivasi belajar PAI di sekolah dasar.
Co-Authors Mujahid Damopolii Zohrawaty Hiola