Virgina Wira’i Putri Mulyanti
Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pemberdayaan Anak Melalui Program Bimbingan Belajar Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di Desa Tegalyoso Muhammad Adzan Fadillah; Sekar Dewi Nurjanah; Airani Damayanti; Virgina Wira’i Putri Mulyanti; Alya Nur Azizah; Muhammad Bakhrul Ilmi; Hasanatul Jannah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (DIASYA) Vol. 2 No. 2 (2026): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (DIASYA)
Publisher : Rumah Jurnal PT Citra Air Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71200/diasya.v2i2.324

Abstract

Program bimbingan belajar merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mendukung perkembangan akademik anak-anak di sekolah dasar. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Tegalyoso melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dari Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta, yang ditujukan kepada siswa sekolah dasar. Metode pelaksanaan terdiri dari tiga tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Proses pembelajaran dilakukan secara interaktif melalui pendampingan belajar, pemberian latihan soal, diskusi, tanya jawab, serta permainan edukatif yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar, keaktifan siswa selama proses pembelajaran, kemampuan memahami materi, serta peningkatan kepercayaan diri dalam menyelesaikan tugas sekolah. Selain memberikan manfaat bagi peserta didik, program ini juga memperkuat peran mahasiswa sebagai agen pemberdayaan masyarakat di bidang pendidikan. Dengan demikian, program bimbingan belajar menjadi salah satu upaya yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan mendukung terciptanya lingkungan belajar yang kondusif bagi anak-anak di Desa Tegalyoso.