<![CDATA[Tujuan – Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Aktualisasi Diri, Kompetensi Diri dan Pengalaman Organisasi terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Jurusan Manajemen Universitas Riau. Desain/metodologi/pendekatan – Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linier berganda menggunakan SmartPls 4 dan dibantu dengan SPSS untuk menguji validitas dan reliabilitas. Populasi penelitian ini adalah 231 mahasiswa manajemen angkatan 2022–2023 yang mengikuti organisasi. Berdasarkan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 5%, diperoleh sampel sebanyak 146 mahasiswa. Data dikumpulkan melalui kuesioner tertutup dengan skala Likert lima poin. Temuan – Hasil penelitian menunjukkan bahwa Aktualisasi Diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kesiapan Kerja (β = 0,176; p = 0,013), Kompetensi Diri berpengaruh positif dan signifikan (β = 0,410; p < 0,001), dan Pengalaman Organisasi berpengaruh positif dan signifikan (β = 0,276; p = 0,001). Secara simultan, ketiga variabel berpengaruh signifikan terhadap Kesiapan Kerja dengan R² = 0,530. Keterbatasan penelitian – Penelitian ini hanya dilakukan pada mahasiswa manajemen angkatan 2022-2023 yang mengikuti organisasi saja, sehingga hasil penelitian belum dapat digeneralisasikan secara luas kepada seluruh mahasiswa manajemen atau program studi lainnya. Selain itu, penelitian ini hanya menggunakan variabel Aktualisasi Diri, Kompetensi Diri dan Pengalaman Organisasi dalam menjelaskan Kesiapan Kerja Mahasiswa. Implikasi – Penelitian ini memberikan implikasi bagi perguruan tinggi, khususnya Program Studi Manajemen, untuk memperkuat upaya peningkatan kesiapan kerja mahasiswa melalui pengembangan aktualisasi diri, kompetensi diri, dan pengalaman organisasi. Perguruan tinggi diharapkan dapat merancang program yang mendorong pengembangan potensi diri, peningkatan keterampilan melalui pembelajaran berbasis praktik, serta perluasan keterlibatan mahasiswa dalam organisasi kemahasiswaan. Hasil penelitian ini juga dapat menjadi bahan pertimbangan dalam penyusunan kebijakan pengembangan kurikulum dan kegiatan kemahasiswaan yang lebih berorientasi pada peningkatan kesiapan kerja lulusan. Kebaruan – Penelitian ini memiliki keterbaruan dengan menggabungkan variabel Aktualisasi Diri, Kompetensi Diri dan Pengalaman Organisasi dalam satu model penelitian untuk menjelaskan Kesiapan Kerja pada mahasiswa manajemen. Berbeda dengan penelitian sebelumnya yang cenderung mengkaji faktor-faktor tersebut secara terpisah.]]>
