Ariesta Bagus Pramuwibowo
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Strategi Pembelajaran Sosial Berbasis Pesantren dan Kemahiran Berbicara Siswa Kelas IX MTS Muhamad Safi'i; Dyah Werdiningsih; Akhmad Tabrani; Ariesta Bagus Pramuwibowo; Titik Dwi Ramthi Hakim
Journal of Education Research Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v7i3.4105

Abstract

Pandemi Covid-19 menyebabkan learning loss, termasuk menurunnya keterampilan berpidato siswa MTs. Siswa mengalami kecemasan, kurang percaya diri, dan kesulitan menyampaikan gagasan secara lisan. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh strategi sosial berbasis pesantren terhadap kemampuan berpidato siswa kelas IX MTs Darul Huda Blitar pada masa endemi. Metode kuantitatif eksplanatori dengan desain ex post facto korelasional diterapkan. Populasi sekaligus sampel penelitian adalah 53 siswa kelas IX A dan IX B yang juga merupakan santri Pondok Pesantren Darul Huda Blitar. Data dikumpulkan melalui tes dan kuesioner, lalu dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan strategi sosial berbasis pesantren berpengaruh positif dan signifikan terhadap keterampilan berpidato siswa dengan nilai signifikansi 0,042 dan korelasi Spearman sebesar 0,350 (kategori lemah). Penerapan strategi sosial berbasis pesantren terbukti mendukung peningkatan kemahiran berpidato, meskipun faktor lain turut berkontribusi.