Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia
Muhammad Maghfur Agung
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Edukasi Pencegahan Bullying untuk Menciptakan Lingkungan Sekolah yang Aman dan Nyaman di SD Negeri 59 Tanjung Rambang Muhammad Maghfur Agung; M. Dhaka Satya; Dian Permata Sari; Mayasari Mayasari
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 9 (2026): SEPTEMBER 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bullying merupakan salah satu permasalahan yang dapat mengganggu keamanan, kenyamanan, dan proses perkembangan peserta didik di lingkungan sekolah. Perilaku bullying dapat berupa tindakan fisik, verbal, sosial, maupun tindakan lainnya yang bertujuan menyakiti atau merendahkan orang lain. Kegiatan edukasi pencegahan bullying ini dilaksanakan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) di SD Negeri 59 Tanjung Rambang sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat dalam meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa mengenai bahaya bullying. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa mengenai pengertian, bentuk, dampak, serta cara mencegah bullying dan membangun hubungan pertemanan yang positif. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi penyampaian materi, diskusi, tanya jawab, pemberian contoh kasus sederhana, dan evaluasi melalui pertanyaan kepada siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai berbagai bentuk bullying dan pentingnya menjaga sikap serta perkataan dalam berinteraksi dengan teman. Siswa juga memahami pentingnya saling menghargai, membantu teman, tidak melakukan kekerasan, serta melaporkan tindakan bullying kepada guru atau orang dewasa yang dipercaya. Kegiatan edukasi ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran siswa dan mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang aman, nyaman, ramah, dan kondusif bagi seluruh peserta didik.
Peningkatan Identitas dan Keteraturan Wilayah Melalui Program Pemasangan Plakat RT Dan RW Sebagai Implementasi Pengabdian Mahasiswa KKN di Kelurahan Tanjung Rambang Muhammad Maghfur Agung; M. Fathurrahman Al Faridzi; Dhio Pragus Adi Putra; Virna Anggraini; Deni Putra
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 9 (2026): SEPTEMBER 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang bertujuan untuk mengimplementasikan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama proses pendidikan di perguruan tinggi. Salah satu permasalahan yang ditemukan di Kelurahan Tanjung Rambang adalah belum optimalnya identitas dan penandaan wilayah pada beberapa lingkungan RT dan RW, sehingga dapat menimbulkan kesulitan bagi masyarakat maupun pendatang dalam mengenali batas dan lokasi wilayah administrasi. Berdasarkan kondisi tersebut, mahasiswa KKN melaksanakan program pemasangan plakat RT dan RW sebagai upaya meningkatkan identitas, keteraturan, serta kemudahan dalam mengenali wilayah administratif kelurahan. Kegiatan ini dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu observasi kondisi wilayah, koordinasi dengan pihak kelurahan dan perangkat RT/RW, pendataan lokasi, persiapan plakat, pemasangan, serta evaluasi kegiatan. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan mahasiswa KKN, pemerintah kelurahan, ketua RT/RW, dan masyarakat setempat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemasangan plakat RT dan RW memberikan manfaat dalam memperjelas identitas wilayah, mempermudah masyarakat dan pendatang dalam menemukan lokasi, serta mendukung keteraturan administrasi dan tata lingkungan. Selain memberikan manfaat secara fisik, kegiatan ini juga meningkatkan hubungan dan kerja sama antara mahasiswa KKN dengan pemerintah serta masyarakat Kelurahan Tanjung Rambang. Program pemasangan plakat RT dan RW diharapkan dapat menjadi langkah sederhana namun berkelanjutan dalam menciptakan wilayah yang lebih tertata, informatif, dan memiliki identitas administratif yang jelas.
Pencegahan Pergaulan Bebas dan Edukasi Tentang Sex Bebas di SMP Negeri 7 Prabumulih Muhammad Maghfur Agung; M. Nabil Rabbani Muslim; Abdu Rasyid; Sofiyatul Fikriyah; Rendi Adriansyah
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 9 (2026): SEPTEMBER 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pergaulan bebas dan perilaku seksual berisiko merupakan salah satu permasalahan yang perlu mendapatkan perhatian dalam perkembangan remaja. Masa SMP merupakan periode ketika peserta didik mengalami berbagai perubahan fisik, psikologis, sosial, dan emosional sehingga membutuhkan pendampingan serta edukasi yang tepat. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa SMP Negeri 7 Prabumulih mengenai bahaya pergaulan bebas, risiko perilaku seksual pranikah, pentingnya menjaga batasan dalam pergaulan, serta cara mengambil keputusan yang bertanggung jawab. Kegiatan dilaksanakan melalui metode edukasi dan sosialisasi dengan penyampaian materi, diskusi, tanya jawab, dan pemberian contoh situasi yang dekat dengan kehidupan remaja. Materi diberikan menggunakan bahasa yang komunikatif dan sesuai dengan usia peserta didik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai bentuk-bentuk pergaulan yang berisiko, faktor penyebab terjadinya pergaulan bebas, dampak perilaku seksual berisiko, serta strategi untuk menjaga diri dari pengaruh negatif lingkungan dan media sosial. Kegiatan ini juga mendorong siswa untuk lebih terbuka dalam membicarakan persoalan pergaulan dan memahami pentingnya menjaga diri serta menghargai diri sendiri dan orang lain. Edukasi secara berkelanjutan dengan melibatkan sekolah, orang tua, dan lingkungan sosial diperlukan agar upaya pencegahan dapat berjalan secara optimal.  
Strategi Pencegahan Bullying, KDRT, dan Pencegahan Pernikahan Dini Sebagai Bekal Santri Pondok Pesantren Al-Furqon Tanjung Rambang Menghadapi Indonesia Emas 2045 Muhammad Maghfur Agung; Muhammad Holif; Rahmadona Safitri; Rahma Fitri Asih; Alya Fitri Andini
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 04 (2026): AGUSTUS - SEPTEMBER 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia Emas 2045 merupakan visi pembangunan Indonesia untuk mewujudkan negara yang maju, sejahtera, mandiri, dan memiliki sumber daya manusia yang berkualitas. Dalam mewujudkan visi tersebut, generasi muda, termasuk santri, memiliki peran penting sebagai calon penerus bangsa. Namun, berbagai permasalahan sosial seperti bullying, kekerasan dalam rumah tangga (KDRT), dan pernikahan dini masih menjadi tantangan yang dapat menghambat perkembangan generasi muda. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Pondok Pesantren Al-Furqon Tanjung Rambang dilaksanakan sebagai salah satu upaya memberikan edukasi dan meningkatkan pemahaman santri mengenai pencegahan bullying, KDRT, serta pernikahan dini. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah sosialisasi, penyampaian materi, diskusi, tanya jawab, dan pemberian edukasi secara interaktif. Materi yang diberikan mencakup pengertian, bentuk, dampak, faktor penyebab, serta strategi pencegahan bullying, KDRT, dan pernikahan dini. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman santri mengenai pentingnya membangun hubungan yang sehat, menghargai orang lain, menolak segala bentuk kekerasan, serta mempertimbangkan kesiapan fisik, mental, pendidikan, dan ekonomi sebelum memasuki pernikahan. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi bekal bagi santri untuk membangun karakter yang positif sehingga mampu berkontribusi dalam menciptakan generasi yang sehat, berpendidikan, berkarakter, dan siap menghadapi Indonesia Emas 2045
Co-Authors Abdu Rasyid Alya Fitri Andini Deni Putra Dhio Pragus Adi Putra Dian Permata Sari M. Dhaka Satya M. Fathurrahman Al Faridzi M. Nabil Rabbani Muslim Mayasari Mayasari Muhammad Holif Rahma Fitri Asih Rahmadona Safitri Rendi Adriansyah Sofiyatul Fikriyah Virna Anggraini