Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra)
Regina Nandira Putri
Universitas Muhammadiyah Jakarta
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengalaman Siswa dalam Pembelajaran Teks Laporan Hasil Observasi Menggunakan Model DOCAR Berbantuan Virtual Tour Regina Nandira Putri; Khaerunnisa
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 4 (2026): JURNAL BASTRA EDISI OKTOBER 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v11i4.2982

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pengalaman belajar peserta didik dalam menulis teks laporan hasil observasi melalui model pembelajaran DOCAR berbantuan Virtual Tour. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan tiga peserta didik kelas VIII SMP Muhammadiyah Serpong sebagai informan. Data diperoleh melalui observasi proses pembelajaran dan wawancara, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan empat pengalaman belajar utama, yaitu pengalaman observasi visual, pengalaman mengorganisasi data hasil pengamatan menjadi kerangka teks, pengalaman kolaboratif melalui diskusi dan umpan balik, serta pengalaman reflektif terhadap proses menulis. Virtual Tour menyediakan detail visual dan bahan faktual untuk pengamatan, sedangkan tahapan DOCAR membantu peserta didik mengubah informasi hasil pengamatan menjadi teks laporan yang terstruktur. Namun, peserta didik masih mengalami kesulitan memilih kosakata, menyusun kalimat, dan mengembangkan kerangka, sehingga tetap diperlukan bimbingan kebahasaan secara eksplisit. Dengan demikian, DOCAR berbantuan Virtual Tour menunjukkan potensi sebagai strategi yang menghubungkan pengamatan virtual dengan proses konstruksi teks laporan hasil observasi.
Co-Authors Khaerunnisa