Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Ahmad Haikal Taliwang
Universitas Primagraha, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Stop Bullying dan Layanan Konseling dalam Upaya Pencegahan Perundungan pada Siswa SDN Kubang Kemiri Geby Ayu Fadhilah; Ahmad Solihin; Ahmad Haikal Taliwang; Siti Fitriyah Nurhakimah; Ananda Cinta Sweettiara
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 4 No. 6 (2026): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v4i6.4900

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kesiapsiagaan siswa dalam mengenali, mencegah, dan merespons bullying melalui sosialisasi dan layanan konseling di SDN Kubang Kemiri. Kegiatan dilaksanakan oleh KKM Kelompok 64 Universitas Primagraha pada 20 Juli 2026 dengan melibatkan 30 siswa kelas V. Metode yang digunakan berupa pendekatan partisipatif-edukatif melalui observasi, sosialisasi interaktif, diskusi, studi kasus, tanya jawab, permainan edukatif, layanan konseling sederhana, serta evaluasi pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan bahwa rata-rata pemahaman siswa meningkat dari 45,3% menjadi 88,7%, atau sebesar 43,4 poin persentase. Peningkatan tertinggi terdapat pada kemampuan membedakan bullying dengan candaan atau konflik, yaitu dari 33,3% menjadi 83,3%. Sebanyak 8 siswa (26,7%) memanfaatkan pendampingan secara personal. Hasil menunjukkan bahwa integrasi sosialisasi dan konseling efektif meningkatkan pemahaman siswa dalam jangka pendek serta mendukung deteksi dini persoalan sosial. Keberlanjutan program memerlukan penguatan peran guru, orang tua, mekanisme pelaporan, dan evaluasi lanjutan.
Co-Authors Ahmad Solihin Ananda Cinta Sweettiara Geby Ayu Fadhilah Siti Fitriyah Nurhakimah