<![CDATA[Kesenian kentongan Banyumasan merupakan salah satu warisan budaya lokal yang berkembang di masyarakat Banyumas dan memiliki potensi untuk dikaji melalui pendekatan etnomatematika. Namun, penelitian yang mengkaji keterkaitan kesenian kentongan Banyumasan dengan konsep-konsep matematika masih relatif terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mendeskripsikan konsep-konsep matematis yang terkandung dalam kesenian kentongan Banyumasan melalui pendekatan etnomatematika. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi. Subjek penelitian terdiri atas anggota dan ketua grup kesenian kentongan Senopati di Desa Pasingganan, Kabupaten Banyumas. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif berdasarkan kerangka etnomatematika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesenian kentongan Banyumasan mengandung berbagai konsep matematika, yaitu garis lurus sejajar, kesebangunan, barisan dan deret aritmatika, lingkaran, tabung, dan kerucut terpancung. Konsep-konsep tersebut ditemukan pada bentuk geometris dari berbagai jenis alat musik yang digunakan dalam kesenian kentongan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa budaya lokal dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar matematika yang dekat dengan kehidupan peserta didik. Selain itu, penelitian ini diharapkan dapat mendukung pengembangan pembelajaran matematika berbasis etnomatematika sekaligus menjadi upaya pelestarian budaya lokal Banyumasan.]]>
