Sri Adhayani
SD Negeri Bawakareng 1

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Kelas V Isna Sahriah; Abdul Rahman; Sri Adhayani
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 6, No 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v6i3.62970

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan literasi peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita matematika dengan menggunakan model pembelajaran Problem Solving. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD Negeri Bawakaraeng 1. Objek penelitian ini adalah cara peserta didik menyelesaikan soal cerita dengan model pembelajaran Problem Solving. Teknik pengumpulan data yaitu dengan hasil belajar, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan, peningkatan kemampuan dalam menyelesaikan soal cerita dapat dilihat dari hasil tes yang telah diberikan. Pada pretes nilai rata-rata siswa yaitu, 51,17 dalam rentang nilai 0-100 dengan nilai terendah yaitu 20. Hasil tes pada siklus 1 telah meningkat menjadi 95,88 dan nilai terendah telah mencapai nilai kriteria ketuntasan minimum (KKM) yaitu 80. Dengan data tersebut maka penelitian ini dianggap berhasil.