Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Nurlaelah
Universitas Sehati Indonesia
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hubungan Digital Leadership Kepala Sekolah Dengan Kinerja Guru Melalui Inovasi Pembelajaran Nurlaelah; Tatang Taryana; Euis Fajriyah; Ine Rahayu Purnamaningsih
PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 4 No. 3 (2026): Agustus
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/pijar.v4i3.2163

Abstract

Transformasi digital menuntut kepala sekolah mengintegrasikan teknologi ke dalam visi, keputusan, kolaborasi, dan budaya inovasi sekolah. Penelitian ini menganalisis hubungan digital leadership kepala sekolah dengan kinerja guru melalui inovasi pembelajaran sebagai mediator statistik. Survei cross-sectional melibatkan seluruh 32 guru di SD Negeri Karawang Kulon II, Kabupaten Karawang, Jawa Barat, dengan sampling jenuh. Kuesioner terdiri atas 15 item digital leadership yang mencakup visi digital, kompetensi teknologi, kolaborasi digital, keputusan berbasis data, dan budaya inovasi; 12 item inovasi pembelajaran; serta 14 item kinerja guru. Seluruh item valid dan konstruk reliabel dengan Cronbach's alpha 0,861-0,882. Uji Shapiro-Wilk menunjukkan residual berdistribusi normal pada persamaan pertama (p = 0,535) dan kedua (p = 0,389). Nilai deviation from linearity sebesar 0,674, 0,583, dan 0,721 menunjukkan seluruh hubungan memenuhi asumsi linearitas. Analisis jalur menunjukkan digital leadership berkaitan positif dengan inovasi pembelajaran (β = 0,612; p < 0,001) dan kinerja guru (β = 0,334; p = 0,022), sedangkan inovasi pembelajaran berkaitan positif dengan kinerja guru (β = 0,487; p = 0,001). Koefisien tidak langsung 0,298 signifikan (z = 2,687; p = 0,007), menunjukkan mediasi parsial. Temuan menunjukkan hubungan statistik, bukan bukti sebab-akibat.
Co-Authors Euis Fajriyah Ine Rahayu Purnamaningsih Tatang Taryana