Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJoEd: Indonesian Journal on Education
Rizka Rizka
Sekolah Tinggi Tarbiyah Hamzah Fansuri Kota subulussalam, Aceh, Indonesia
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran guru dalam meningkatkan minat baca siswa di kelas VI SD IT Abqari Kota Subulussalam Provinsi Aceh Farsi Hudairi; Rizka Rizka; khalisin Gurinci; Agung Harahap; Aris Irawan; Khayrunsyahhamdi Khayrunsyahhamdi; Fitri Febian
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 3 No. 1 (2026): in progres
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (lppi) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/ijoed.v3i1.456

Abstract

Minat baca merupakan faktor penting dalam mendukung kemampuan belajar dan perkembangan intelektual siswa sekolah dasar. Namun, rendahnya minat baca masih menjadi tantangan, terutama pada siswa kelas VI yang sedang mempersiapkan diri menuju jenjang pendidikan berikutnya. Penelitian ini bertujuan mengetahui peran guru dalam meningkatkan minat baca siswa kelas VI Sekolah Dasar serta strategi yang diterapkan untuk membangun budaya literasi di sekolah. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan. Data diperoleh dari buku, artikel jurnal, dan hasil penelitian terdahulu yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru berperan sebagai motivator, fasilitator, pembimbing, mediator, dan evaluator dalam menumbuhkan minat baca. Upaya yang dilakukan meliputi penggunaan metode pembelajaran yang menarik, penyediaan bahan bacaan sesuai usia, pemanfaatan media pembelajaran, serta pembiasaan kegiatan literasi. Dukungan sekolah dan keluarga juga berkontribusi dalam meningkatkan minat baca siswa.
Co-Authors Agung Harahap Aris Irawan Farsi Hudairi Fitri Febian khalisin Gurinci Khayrunsyahhamdi Khayrunsyahhamdi