p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Borneo Nursing Journal
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengaruh Permainan Tradisional Lompat Tali Terhadap Motorik Kasar Anak Usia Prasekolah Di RA An-Nizhomiyah Athaya Raissa; Siti Sholihat
Borneo Nursing Journal (BNJ) Vol. 8 No. 2b (2026)
Publisher : Akademi Keperawatan Yarsi Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61878/bnj.v8i2b.1242

Abstract

Rendahnya tingkat aktivitas fisik anak pada era digital berisiko menghambat pengoptimalan kemampuan motorik kasar usia prasekolah . Aktivitas permainan tradisional lompat tali dapat dimanfaatkan sebagai sarana stimulasi guna mengasah koordinasi serta ketangkasan gerak tubuh anak. Penelitian ini ditujukan untuk mengevaluasi dampak perlakuan permainan tradisional lompat tali terhadap peningkatan kapasitas motorik kasar anak prasekolah di RA An-Nizhomiyah Kota Depok. Pendekatan kuantitatif berdesain pre-experimental (one-group pretest-posttest design) diterapkan dalam studi ini. Sejumlah 30 anak berusia 4–6 tahun ditetapkan sebagai responden penelitian menggunakan teknik total sampling. Intervensi lompat tali diberikan sebanyak lima kali sesi pertemuan. Pengukuran kecakapan motorik kasar dilakukan menggunakan lembar observasi, yang dilanjutkan dengan analisis data memanfaatkan uji Wilcoxon Signed Ranks. Evaluasi pretest mengindikasikan sebagian besar responden berada pada kriteria Baik yakni 21 anak (70%) dan kriteria Sangat Baik sebanyak 2 anak (6,7%). Pasca-intervensi (posttest), capaian kriteria Sangat Baik meningkat signifikan menjadi 24 anak (80%), sedangkan kriteria Baik tersisa 6 anak (20%). Pengujian Wilcoxon menghasilkan skor Z = -4,916 dengan nilai p-value = 0,000 (p < 0,05), yang membuktikan adanya perbedaan yang bermakna antara sebelum dan sesudah perlakuan. Kesimpulannya, pemberian stimulasi melalui permainan tradisional lompat tali terbukti efektif meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia prasekolah. Metode ini relevan diaplikasikan sebagai agenda program luar ruangan secara berkala di sekolah maupun sebagai intervensi keperawatan anak guna mendukung tumbuh kembang yang optimal.
Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Dengan Perilaku Personal Hygiene Menstruasi Pada Siswi SMP Negeri 27 Depok Putri Sunaryati; Siti Sholihat
Borneo Nursing Journal (BNJ) Vol. 8 No. 2b (2026)
Publisher : Akademi Keperawatan Yarsi Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61878/bnj.v8i2b.1315

Abstract

Personal hygiene saat menstruasi merupakan upaya penting dalam menjaga kesehatan reproduksi remaja putri.Pengetahuan dan sikap yang kurang baik dapat memengaruhi perilaku personal hygiene selama menstruasi.Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan pengetahuan dan sikap dengan perilaku personal hygiene saatmenstruasi pada siswi SMP Negeri 27 Depok tahun 2026. Penelitian menggunakan desain kuantitatif denganpendekatan cross sectional. Sampel berjumlah 190 siswi yang dipilih menggunakan teknik stratified randomsampling dengan kriteria inklusi siswi berusia 13-15 tahun, sudah mengalami menstruasi, serta mampu membacadan memahami kuesioner. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan uji Spearman Rank.Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar responden memiliki pengetahuan baik (61,6%), sikap positif(78,4%), dan perilaku personal hygiene kategori cukup (50,0%). Terdapat hubungan bermakna antarapengetahuan dengan perilaku personal hygiene (p=0,041) dan antara sikap dengan perilaku personal hygiene(p=0,000). Disimpulkan bahwa pengetahuan dan sikap berhubungan dengan perilaku personal hygiene saatmenstruasi. Edukasi kesehatan reproduksi perlu ditingkatkan untuk mendukung perilaku personal hygiene yangbaik pada remaja putri.
Pengaruh Edukasi Kesehatan Reproduksi Terhadap Pengetahuan, Sikap, Dan Perilaku Pencegahan Kehamilan Tidak Diinginkan Pada Remaja Di SMP Master Depok Ida Rosdiana; Siti Sholihat
Borneo Nursing Journal (BNJ) Vol. 8 No. 2b (2026)
Publisher : Akademi Keperawatan Yarsi Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61878/bnj.v8i2b.1317

Abstract

Masalah kesehatan masyarakat yang berdampak fisik, psikologis,dan sosial terus menjadi masalah kehamilan tidak diinginkan padaremaja. Ketidaktahuan, sikap, dan perilaku pencegahanmemengaruhi kondisi ini. Kajian ini dilakukan dengan fokus untukmenganalisis pengaruh intervensi pembelajaran kesehatanreproduksi terhadap tingkat pemahaman, sikap, maupun perilakukelompok usia muda di SMP Master Depok tentang cara mencegahkehamilan tidak diinginkan. Studi ini dilakukan menggunakanpendekatan kuantitatif. Desain quasi-experimental juga digunakan.satu grup pretest-posttest. Siswa kelas VIII dan IX yang bersediauntuk mengikuti seluruh kajian dipilih dari 63 responden yangdipilih melalui teknik total sampling. Intervensi dilakukanmenggunakan media video. Untuk mengumpulkan data, digunakankuesioner yang terdiri dari 16 item perilaku, 12 item sikap, dan 7item pengetahuan yang semuanya telah diuji validitas danrelibilitas. Untuk menganalisis data, uji Wilcoxon Signed Rank Testdigunakan. Hasilnya menunjukkan bahwa edukasi kesehatanreproduksi memiliki dampak signifikan terhadap peningkatanpengetahuan, sikap, dan perilaku pencegahan kehamilan padaremaja, dengan p-value &lt;0,001 (&lt; 0,05). Disarankan agar programpendidikan kesehatan reproduksi berbasis video digunakan disekolah.