Dedy Yasriady
Informatika, Fakultas Teknologi Kreatif dan Ekonomi, Universitas Awal Bros, Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Pelatihan dan Pendampingan Project-Based Learning Berbasis Teknologi Informasi Kesehatan untuk Meningkatkan Problem Solving Siswa SMK Labor Pekanbaru, Riau Abdul Zaky; Fauziyah Afni; Dedy Yasriady
Jurnal Inovasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 1 (2026): JIPPM - Juni 2026
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jippm.1067

Abstract

Permasalahan yang dihadapi siswa SMK Labor Pekanbaru adalah keterbatasan pengalaman dalam mengerjakan proyek nyata, rendahnya kemampuan problem solving kontekstual, serta minimnya integrasi teknologi informasi kesehatan dalam pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan problem solving siswa melalui pelatihan dan pendampingan berbasis project-based learning (PjBL). Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, sosialisasi, workshop, pendampingan proyek, serta evaluasi kegiatan. Sebanyak 40 siswa dibagi ke dalam delapan kelompok dan mengkaji berbagai aplikasi teknologi informasi kesehatan seperti sistem ambulans, sistem informasi fasilitas kesehatan, dan penjadwalan dokter. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap alur pemecahan masalah, kemampuan analisis sistem, serta keterampilan kolaborasi tim yang ditunjukkan melalui pengembangan prototipe dan simulasi aplikasi. Kegiatan ini memberikan dampak positif bagi siswa dan sekolah dalam meningkatkan literasi digital kesehatan serta pengalaman pembelajaran berbasis proyek.